霸州市津文文教用品有限公司是国内规模的写字板板面及磁力书写板教学板等文具用品的生产型实体。公司产品具有可动易擦、美观、清洁、磁性、等特点。可书写挂图、影幕、记事表格、广告等多种功能。有易擦、无尖、无挥发物视觉好等优点。取代了水泥板，玻璃板等多弊老式书写板的换代产品是顺应社会发展的产物。也是教师、学子有智之士的，清洁高雅卫生多用的理想产品。2、弧形黑板为曲面的，不反光，在任何
学校黑板订做
霸州市津文文教用品有限公司是国内规模的写字板板面及磁力书写板教学板等文具用品的生产型实体。公司产品具有可动易擦、美观、清洁、磁性、等特点。可书写挂图、影幕、记事表格、广告等多种功能。有易擦、无尖、无挥发物视觉好等优点。取代了水泥板，玻璃板等多弊老式书写板的换代产品是顺应社会发展的产物。也是教师、学子有智之士的，清洁高雅卫生多用的理想产品。2、弧形黑板为曲面的，不反光，在任何角度都能看清板面上的笔迹，适合于较大实验校园。
目前教学设备市场上，随着多媒体教学的不断推进，出现了各式各样的教学设备，在众多的教学设备中，人们主要关注的还是黑板设备。随着黑板设备的不断应用，在黑板设备中出现了多个响当当的黑板，人们在注重营销的同时，还是更加关注于黑板质量。目前市场上的黑板产品主要有弧面黑板、推拉黑板、平面黑板、组合式黑板等多样式，在这些样式中推拉黑板和平面黑板受瞩目，同时近几年随着无尘教学的发展，米黄板也逐步的引起人们的注意，成为教学的新宠，今天临朐育才教学设备厂就来介绍一下在教学设备市场上这几类黑板的特点。直到1960年，为了降低运输成本，生产商把原本的黑色石板改为涂上绿色的钢板，这使得材料更轻更坚固，粉笔的痕迹也更加容易抹除，而且绿色也不易反光，还对学生的眼睛有着的保护作用，所以，黑板就逐渐被“绿板”取代了。
1、推拉黑板：推拉黑板由两块同等大小的黑板组成，内层一端由一块固定书写板与另一端的电子白板并行(电子白板另行采购)，外层是一块滑动的书写板，使用电子白板时可将滑动黑板推到一侧露出电子白板即可联接电脑、投影机使用，如果不使用电子白板时可将滑动黑板拉到电子白板前端锁定。此方案充分运用了黑板擦有限的内部空间做出精细的设计，对于粉尘的收集较为有效。
2、平面黑板：书写手感好，字迹清晰，易写易擦拭，粉尘少。
3、米黄板：颜色为米黄色，可以保护师生的视力健康，同时米黄板可以实现无尘教学，杜绝粉尘的危害。在教学设备成本上米黄板可以替代投影幕布，减少教学成本等。
霸州市津文文教用品有限公司是国内规模的写字板板面及磁力书写板教学板等文具用品的生产型实体。公司产品具有可动易擦、美观、清洁、磁性、等特点。推拉黑板设计巧妙，充分杜绝空间浪费，一课用不到多媒体时，板面可以覆盖在上面，多出很多书写空间，也可以防止因看管不当造成的损坏。可书写挂图、影幕、记事表格、广告等多种功能。有易擦、无尖、无挥发物视觉好等优点。取代了水泥板，玻璃板等多弊老式书写板的换代产品是顺应社会发展的产物。也是教师、学子有智之士的，清洁高雅卫生多用的理想产品。
相信大家都发现了，我们上课时教室所用的黑板颜色一般都是绿色的，但是不论老师还是同学还是都称它为黑板。大家知道这是为什么吗下面，就让我们通过教学黑板的发展史来具体来了解一下吧!
早在18世纪的时候，那时学生们几乎很难使用昂贵的纸和墨，所以在上课的时候，他们只能自备一块黑色的石板或者涂黑的木板来上课，这就是大“黑板”当初的样子。
后来，在苏格兰的一位校长在给学生们上地理课是，发现学生们的小黑板根本画不下整幅地图，于是他就将学生们的小黑板拼在一起，组成了一个大号的黑板。2、外滑轨装置：一块移动绿板，尺寸与电子白板尺寸一致，合并时能完全覆盖电子白板，推开时不会遮挡电子白板。正是由于这位校长的这一举动，启发了学.校乃至当地其他学.校，纷纷效仿这一做法，于是教室里的大黑板就逐渐流行起来。
大约在1840年左右，这一商机被有头脑的制造商发现，于是便开始大量生产整块黑板，并且将它们运到美国和欧洲的学.校。但是这些黑板却制造麻烦，而且十分沉重，运输成本十分高昂。
直到1960年，为了降低运输成本，生产商把原本的黑色石板改为涂上绿色的钢板，这使得材料更轻更坚固，粉笔的痕迹也更加容易抹除，而且绿色也不易反光，还对学生的眼睛有着的保护作用，所以，黑板就逐渐被“绿板”取代了。
霸州市津文文教用品有限公司是国内规模的写字板板面及磁力书写板教学板等文具用品的生产型实体。公司产品具有可动易擦、美观、清洁、磁性、等特点。
黑板书写重点一目了然
用多媒体辅助教学时，有的教师将课本上的知识机械地堆积到计算机中，加上几张图片就成了课件，而不是对教学内容进行精选优化。有的教师整节课面对计算机，动动鼠标，大加讲解，把课堂教学变成学术报告会，使授课重点和难点模糊。黑板与多媒体教学的满意别离开创了一种无尘、环保、健康的教学设备，为了投合教学领域数字化、规范化的趋向做出了贡献，一起整个体系是一个有机的全体推拉，推拉黑板方便教学它包含电脑、中控、白板等。而传统的板书教学则能突破上述局限。由于时间、精力等诸多方面的限制，板书书写必须突出教材的精华，提纲挈领，做到让学生对本节课的重点一目了然，从而使学生看得明白，记得扼要，学得精当，起到画
