智能幼儿园教学系统——徐闻爱乃康健康科技有限公司是专门做幼儿园教学软件、幼儿园AI智能教学的。
“科学与艺术融合：未来管理”系列讲座是由传媒大学人事人事学院联合经管学院个案中心主办的，由传媒大学人事学院教师发展中心主办的《科学与艺术融合：未来管理》系列讲座。
在 AI革命的这场浪潮中，作为一个教育者，除了紧跟并投入其中并没有多少选择可供选择，正如小米公司
标准化幼儿园四大教学体系加盟
智能幼儿园教学系统——徐闻爱乃康健康科技有限公司是专门做幼儿园教学软件、幼儿园AI智能教学的。
“科学与艺术融合：未来管理”系列讲座是由传媒大学人事人事学院联合经管学院个案中心主办的，由传媒大学人事学院教师发展中心主办的《科学与艺术融合：未来管理》系列讲座。
在 AI革命的这场浪潮中，作为一个教育者，除了紧跟并投入其中并没有多少选择可供选择，正如小米公司的雷军所说：“AI技术革命，也许一开始就会从两点钟突破，然后覆盖到生活的各个方面，渗透的速度越来越快。全世界的因特网巨擘都是人工智能公司，每一个大型的互联网公司都从事人工智能。因不干不行，不干就会落伍，会被淘汰。”
近几年，人工智能和大数据技术已逐渐进入各行业，并被纳入发展战略。2018年在工作报告中明确提出要“加强新一代人工智能的研究与应用”，这就要求教育工作者要积极理解人工智能和大数据技术及其发展趋势，寻找与自己相关的工作与技术的结合点，抓住教育产业发展的新机遇，包括改进课堂教学和考试方式、实现技能教育与市场需求、更新知识结构等。
AI、大数据技术为教育提供了个性化教学、游戏教学、教育平台等新的手段。Holchah先生介绍了国内外人工智能企业的新研究成果，以及新的教育科技企业实践案例。
随著国内移动互联网使用的进一步增长，人工智能技术渗透也进入媒体与传播领域，本次讲座还介绍了人工智能为受众提供大规模个性化内容，为企业企业提供营销手段的案例。
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幼儿智能教学系统——徐闻爱乃康健康科技有限公司是专门做幼儿园教学软件、幼儿园AI智能教学的。
字音字形闯关
首先，教师从提前布置的畅言朗读作业中选取本单元容易读错的字，让学生进行互动领读。随后，教师讲解多音字“夫”，点击草稿箱发起互动练习，并进行纠错。
4.课文内容闯关
学生当“小讲师”讲解课文《自相矛盾》，并提问：“其人弗能应也”的原因是什么？台下学生点击“抢答”功能键回答问题。
《田忌赛马》选自《史记》，孙膑让田忌调整了马的出场顺序，从而赢得了比赛。教师问：孙膑是如何布置对阵图的？请连一连线，并说说为什么孙膑要让田忌这样安排马的出场顺序。学生立即抢答，使用画笔功能连线并讲解。
学习《跳水》一课时，教师问：船长在危急时刻是怎么想的？他的办法好在哪里？在实际生活中，你会如何应对？教师点击功能键发起互动练习，让学生积极参与小组讨论。
5. 拓展阅读练习
阅读材料《鸟》，重点思考晏子使用的办法怎么样，为什么要这样做。
不只是课堂，老师的备课也因为有了备授课方案丰富的资源和直观便捷的交互，实现了效率和质量的提升。只需轻点“教学资源”，老师就可以进入涵盖小、初、高三学段所有主流教材版本的海量教学资源库，并一键插入到原有的备课PPT中。翻翻卡、判断对错、猜词游戏、超级分类等多元化的课堂活动模板更让教学生动直观，孩子们的学习兴趣和学习效率都实现了质的飞跃。
通过引入智慧科技提升教学效率和质量，类似的案例还有很多，比如霍林郭勒市第yi小学率i先将联想智慧黑板引入学校，凭借云端的丰富教学资源、多样的教学手段，实现师生之间的双向互动，提升课堂效率。再比如，黄河水利职业技术学院综合运用了智慧互动大屏、智慧黑板、智慧学习平台，打造出“应用+平台+终端”为一体的“智慧学习空间”，让学生的学习过程更高i效、更自主、更具互动性。
联想作为服务教育行业至多的科技企业之一，已深耕教育行业30年之久，累计服务20万所学校，并形成了一套以数字场景为基础的智慧校园全景。
核i心课程:离散数学、数据结构、形式语言与自动机、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、智能专i业导论、智能科学数学基础、机器智能、模式识别与机器学习、神经网络与深度学习、脑与认知科学基础、机器视觉技术、自然语言处理。人工智能专i业
该专i业的课程体系包括六个子课程群：通识类课程、数理基础课程、计算机类课程、人工智能核i心课程、智慧交通融合型课程、综合实践类课程。
本科专i业的研究方向包括：（交通）视频图像处理及应用，文本处理与分析，（交通）大数据采集与挖掘技术，嵌入式系统及应用，（车辆与道路）智能检测技术及应用，系统建模与虚拟仿i真，智慧交通系统理论及应用，车辆安全辅助和智能车辆系统。
学生主修数学、哲学、计算机、机器学习、智能感知与决策、计算机视觉、文本处理、智慧交通等方面的课程，掌握人工智能科研建构的全链条、交通应用实践落地的全流程，具备人工智能系统、设计、开发、应用、管理能力。
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