企业视频展播，请点击播放视频作者：五华县青少年启发培训学校
网络是把双刃剑，青少年沉迷网络会造成这些危害：
角色混乱。青少年网络成瘾者过于沉迷于虚拟角色，容易失去真实的自我，将网络规则带入现实生活，导致角色混乱。特别是当青少年在现实社会中与他人交流受挫时，他们转向虚拟网络社会寻求安慰和消极逃避现实，这对青少年的自我人格塑造极为不利。
网瘾青少年直接
孩子厌学不想读书
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视频作者：五华县青少年启发培训学校
网络是把双刃剑，青少年沉迷网络会造成这些危害：
角色混乱。青少年网络成瘾者过于沉迷于虚拟角色，容易失去真实的自我，将网络规则带入现实生活，导致角色混乱。特别是当青少年在现实社会中与他人交流受挫时，他们转向虚拟网络社会寻求安慰和消极逃避现实，这对青少年的自我人格塑造极为不利。
网瘾青少年直接的危害就是会影响他们的正常学习，不能集中精力听课，不能按时完成作业，成绩下降，对学习失去信心和兴趣，逃课，甚至发展辍学。网络上各种不健康的内容也会使青少年过度放开自己，使他们轻视法律和道德，扭曲他们的人生观和价值观。青少年网络成瘾，为了上网，他们不想花费他们的学费，生活费，通过外出借钱，在家欺骗父母，失去他们的个性和自尊，甚至在路上发展偷窃，之后犯了罪。
改善与孩子的关系。很多孩子出现“叛逆”都是因为家长与孩子的关系不好，关系一旦恶化，家庭里没事也变成了有事，小事会变成大事，正常家庭里风平浪静、风和日丽，关系紧张的家庭里会矛盾不断、冲突不停，所以，改善家庭环境、改善与孩子的关系，对解决孩子的“叛逆”问题特别重要。
父母为孩子做一个好榜样。孩子是看着父母的背影长大的，父母是什么样的人，孩子就会学着做什么样的人。要教育好孩子，父母就要给孩子做一个好的榜样，除了在家庭里要求孩子做到的父母要首先做到之外，父母在工作上、事业上要做到努力工作，表现突出，事业有成。有一个质优的父母，孩子自然会去模仿，在学习等各方面努力表现。
青春期的思维特点：思维是人的心理活动，初中生阶段抽象思维开始发展，他们对一般的问题，能够透过现象进行概括和总结;到了高中阶段，逻辑思维、创造性思维迅速发展，他们能够从不同的角度、多维的、立体的考虑问题，并且通过综合、分析、推理找出本质和规律;所以，在此阶段，他们好辩论，喜欢钻牛角尖，打破沙锅问到底，敢于挑战老师和家长，呈现出初生牛犊不怕虎的闯劲;但是，有时由于缺乏交流技巧，容易遭遇挫折。
从学生自身来看：学习目的不明确，看不到读书的作用，对学习活动不感兴趣，缺乏正确的理想和志向，自我控制力差，缺乏自信和勇气，环境关系和人际关系也导致他产生心理困扰。
从家庭方面来看：没能给孩子以良好的家庭教育，尤其是家长教育方法简单粗暴，或溺爱，使得孩子无所适从，不良的家庭氛围造成了孩子的许多不良性格如：自卑，孤独等。
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