电钢琴电子琴管理控制系统的作用
突破传统音乐教学瓶颈，实现大班授课，解决大班授课教师压力过大问题，增强现场教学质量，降低教师的教学强度。
增加原有多媒体教室的使用效率；解决键盘乐教师资源匮乏问题；解决乐器间互相干扰问题 。
同步下放音频课件，从而提高学生对课堂教学内容的接收程度，节省教学时间 。
耳机授课，对外界教室实现零干扰。
通过教
学校教学电钢琴管理控制系统方案
电钢琴电子琴管理控制系统的作用
突破传统音乐教学瓶颈，实现大班授课，解决大班授课教师压力过大问题，增强现场教学质量，降低教师的教学强度。
增加原有多媒体教室的使用效率；解决键盘乐教师资源匮乏问题；解决乐器间互相干扰问题 。
同步下放音频课件，从而提高学生对课堂教学内容的接收程度，节省教学时间 。
耳机授课，对外界教室实现零干扰。
通过教师对学生乐器的控制，使得键盘乐教学的课堂纪律得到明显改善。
全新的授课模式使得键盘乐教学变得新颖、多元化，提高学生的学习兴趣。
想了解更多产品信息，您可拨打图片上的电话咨询！
电钢琴控制系统概述
我公司自主研发电钢琴（电子琴）管理控制系统”是专为电子键盘乐器教学应用而设计的系统设备。该系统可使多达64台键盘乐器得到统一管理，教师通过简单的鼠标操作就可以轻松驾驭课堂教学。5、用户在使用过程中有任何问题都可拨打服务热线，我们将以百问不烦的精神为用户做详细的讲解。它集视、听、练为一体，改变了传统的教学模式，丰富了教学内容，增强了学生学习兴趣，减轻了教学强度，提高了教学质量，是高科技进入教学领域的又一体现！
电钢琴教学系统
1. 集体听课：教师可通过耳机系统讲课及弹琴。
2. 单独指导：学生头戴耳机话筒，各自练习，互不干扰。如有疑问，按呼叫键，呼叫老师，请求答疑，教师及时予以一对一的单独指导。教师可以选择任意一位学生监1听其练习情况并予以一对一的单独指导。
3. 分组练习：教师可选择全体学生中的多名学生编成一组，进行小范围的教学或指导该组进行合奏练习。
4. 个人：教师可选择任一同学为全班演奏，并对其演奏进行点评。
5. 分组：教师可选择多名同学编成一组为全班演奏，并对其演奏进行点评。
6. 课堂管理：系统内可建立所有上音乐实验课班级的档案：班级的档案内容包括每个班姓名及班级上课纪录、所对应的学生上课记录，便于音乐实验室的科学管理。
7.自主研发产品，开发企业出具有效的计算机软件着作权登记证书。
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