阶梯式教学法是河南初三数学培训机构中一种常见的方法,下面就让【 河南罗庚教育科技有限公司】带大家具体的了解下吧。
如果孩子把题做对了,就给他更难的题;如果孩子把题做错了,就给他更简单的题。除非这个孩子喜欢做难题,否则他就会产生强烈的动机把题目做错。 如果孩子把题做错了,作为家长要解释如何把题做对,然后给他一道同一类型更难的问题。举例来说,如果孩子把乘法问题做错了,那么
河南初三数学培训机构
阶梯式教学法是河南初三数学培训机构中一种常见的方法,下面就让【 河南罗庚教育科技有限公司】带大家具体的了解下吧。
如果孩子把题做对了,就给他更难的题;如果孩子把题做错了,就给他更简单的题。除非这个孩子喜欢做难题,否则他就会产生强烈的动机把题目做错。 如果孩子把题做错了,作为家长要解释如何把题做对,然后给他一道同一类型更难的问题。举例来说,如果孩子把乘法问题做错了,那么他将得到一道更难的乘法题。如果孩子把题目做对了,那么阶梯式教学法就结束了。要么开始一个新的论题,要么结束今天的数学练习。
【 河南罗庚教育科技有限公司】坚持:以诚为本,合作双赢,科学,节能环保,安全美观的理念竭诚为广大新老客户服务。愿携手共创美好明天。
二倍法则时常见的河南初三数学培训机构方法之一,不知道大家对于它还有没有印象,下面就让【 河南罗庚教育科技有限公司】带大家一起了解下吧。
当孩子忘记了一个重要的公式时,让他将这个公式写上两遍。如果再忘记,就要写上四遍。如果再忘记,就要写上八遍。他每次忘记,就要写上原来的二倍这么多次。这种方法对于孩子来讲意味着创造了一个简单但是强有力的动机去记住公式。
【 河南罗庚教育科技有限公司】罗庚老师从事数学教育29年,已形成较完善的教学体系和较成熟的教学理念。再加上罗老师本身又是教育学科班出身,对教育心理学,特别是心理学思维训练和中小学心理指导方面更有建树。
河南初三数学培训机构的检查方法适合自己的才是重要的吗?下面就让【河南罗庚教育科技有限公司】来带大家具体的了解下吧。
河南初三数学培训机构检查做题的正确否的方法有很多,不同的题检查方法不一定相同,但是都有一个总的原则就是不能只看结果,而是要再看题目要求,对照题目要求检查过程、然后才是结果。
【河南罗庚教育科技有限公司】2006年办学起始,教学团队由罗庚老师亲自带队,主打中小学数学思维训练和初中河南初中数学补习中考特训,如果您有这方面的需求请联系我们。
论孩子养成自检的习惯有多么重要,您知道吗?下面就让【河南罗庚教育科技有限公司】来带大家一起了解下吧。
有些家长总怕孩子错题,得不了高分,于是天天给孩子检查作业。这样做使孩子养成了依赖心理,反正错了妈妈能给检查出来,所以做题时马马虎虎。家长不要给孩子检查作业,让孩子养成自检的习惯。错了又没检查出来,就让他不及格。这样他才能认识到马虎的危害。有了自检的能力,马虎的毛病才能克服。
(作者: 来源:)