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廊坊初中地理3D同步互动教学课件 公司服务为先「在线咨询」

企业视频展播,请点击播放视频作者:北京日月星云科技发展有限公司 互动教学系统的特点 ● 真正实现自主与协作学习学生可以通过教材知识、帮助教程、相关资源、课堂检测等丰富的课题资源进行自主学习;以在线讨论交流、互相发送信息、共享和发送文件、小组合作发布作品、互相评价作品、共建学习资源等交互形式,使每个小组成员充分参与,真正做到小组合作学习。 ● 人性化设计学习界面简洁美
初中地理3D同步互动教学课件 公司
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视频作者:北京日月星云科技发展有限公司






互动教学系统的特点

● 真正实现自主与协作学习学生可以通过教材知识、帮助教程、相关资源、课堂检测等丰富的课题资源进行自主学习;以在线讨论交流、互相发送信息、共享和发送文件、小组合作发布作品、互相评价作品、共建学习资源等交互形式,使每个小组成员充分参与,真正做到小组合作学习。

● 人性化设计学习界面简洁美观,学习导航菜单随学习进度动态变化,教师界面操作分类合理。




互动教学系统的优势

引导教学思路  

教师在课堂上都有自己的教学思路,怎样让学生跟上自己的思路至关重要。学生只有紧跟老师的步伐,才能对知识有更好理解。教学思路就是课堂的进度,好的教学思路能让课堂更加有效,发展更有序。但提出一个好的教学思路是远远不够的,教学思路在于引导学生,学生才是课堂的主体,只有想办法让学生跟上教学思路,才能提高课堂的效率。这对教师来说是一项很有挑战的任务,需要教师充分发挥学生的主体性,了解学生个性,改变传统的教育理念。




互动教学系统作用

互动教学是一种特殊的课内人际交往活动,师生互动是指师生之间在课内发生的各种形式、各种性质、各种程度的相互作用与影响,也就是师生之间相互作用和影响的过程。

互动教学具有其独有的优势,它通过教师与学生的双向交流,充分调动双方的积极性和能动性,从而活跃课堂气氛,使那些被压抑在潜意识中的能量释放出来,从而实现教与学两方面的效益。而要达到这种教学效果无疑传统的课堂教学是途径。





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