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自闭症儿童感统失调的表现有哪些
1、语言障碍
语言与交流障碍是自闭症儿童感统失调zui明显的表现之一,说话晚、两三岁仍然不会说话,你、我、他等代名词容易混淆,甚至出现不再说话的情况,他们对语言的感受和运用存在明显的障碍。
2、社会交往障碍
孩子不听指令训练机构
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视频作者:福州市鼓楼区小百灵自闭症儿童康复训练中心
自闭症儿童感统失调的表现有哪些
1、语言障碍
语言与交流障碍是自闭症儿童感统失调zui明显的表现之一,说话晚、两三岁仍然不会说话,你、我、他等代名词容易混淆,甚至出现不再说话的情况,他们对语言的感受和运用存在明显的障碍。
2、社会交往障碍
自闭症儿童的面部表情缺乏,目光不和人对视,对拥抱、抚摸没有表现出愉快的表情。对面父母、爷爷奶奶没有依恋的表现,不喜欢和人玩耍,宁愿独处。
针对运动障碍的感觉统合,我们可以进行感统训练,就比如大龙球。
使用方法:俯卧、仰躺、坐上大龙球上,使孩子前后左右摇晃。
使用目的:可以增加身体的协调能力,和提高触觉能力。
比如说爬行类的感统运动。但是大龄段的孩子如何爬行呢?有几种花样爬行,可以很好的刺激孩子的运动,帮助孩子的感统发育:
1,四肢爬
用手掌和脚底撑地,膝盖不碰到地,四个点进行爬行。这个姿势可以很好的锻炼孩子的平衡力,协调性和力量,让孩子调节自己的四肢,以便支撑住自己不倒,同时还需要前进。
2,速度爬
足够快的速度,是让孩子迅速调动信息和处理动作的过程,所以,给孩子计时,让孩子挑战自己的速度,手膝爬的姿势,让孩子迅速爬动,锻炼孩子的信息处理能力。
本体觉感统训练的作用
1.维持肌肉的正常收缩
本体觉zui大作用是维持肌肉的正常收缩,使关节能够自由活动。关节信息控制全身大小肌肉的活动,如果缺少关节信息,身体各部分的肌肉群难以健全和成熟,那么维持基本动作,甚至吃东西、说话都会变得很难。
2.维持身体姿势及保持平衡
本体觉把触觉和前庭觉综合到一起,可以提供位置、压力、方向和身体部位的运动情况,有助于维持身体姿势及保持平衡。
3.取得情绪上的稳定感
本体觉影响神经系统的兴奋状态,本体觉的输入能够取得情绪上的稳定感。
4.对儿童运动能力起关键作用
本体觉对儿童运动能力发展起关键作用,可以说一切运动技能都建立在本体感的基础上。
视觉感统失调的症状可以分为以下三种。一种是视觉思维固化。这种视觉感统失调的孩子会对特定颜色或者形状的物品非常感兴趣,而对其他样式的物品不感兴趣,或者难以清楚的识别物品之间的区别。也会对色彩明亮,发光鲜艳的物品有所抵触,喜欢盯着某些东西发呆。第二种是视觉思维跳跃。这种视觉感统失调的孩子有较好的视觉跟踪能力,对旋转等运动的物体比较喜欢,也会跟着做动作,但是对静止的物品或者书籍之类的观察或者阅读上有很大问题。阅读时,不能流利地进行,经常会出现串行或者漏字错字的现象。第三种是视觉精细运动障碍。这样的孩子在学习时会表现的比较明显,孩子写字写得很不规范,经常写错字。而且对数字的变化也不敏感,在计算方面能力较弱。相应的学习能力也不强,经常是先学后忘,不能牢记。
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