废水的生化培养过程是一项复杂的工作废水的生化培养过程是一项复杂的工作。其理论基础涵盖物理学、无机化学、有机化学、微生物学、流体力学等诸多学科，虽然早的活性污泥过程已有近百年的历史。然而，许多理论在学术界仍无定论。因此，在本项目的废水生化处理过程中，经营者和管理者必须在深入的理论研究的基础上，结合公司废水的具体情况，不断探索和实践生化培养过程，并实现了系统的正常运行。在保证废水达标的
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废水的生化培养过程是一项复杂的工作
废水的生化培养过程是一项复杂的工作。其理论基础涵盖物理学、无机化学、有机化学、微生物学、流体力学等诸多学科，虽然早的活性污泥过程已有近百年的历史。然而，许多理论在学术界仍无定论。因此，在本项目的废水生化处理过程中，经营者和管理者必须在深入的理论研究的基础上，结合公司废水的具体情况，不断探索和实践生化培养过程，并实现了系统的正常运行。在保证废水达标的前提下，提高其理论深度，丰富其实践经验，完成技术储备。
微生物具有不同的pH适应范围
不同的微生物具有不同的pH适应范围。例如，细菌、、藻类和原生动物的pH值从4到10不等。大多数细菌适合于中性和碱性环境(pH6.5至8.5)，硫化物氧化剂喜欢生活在适pH值为3的酸性环境中，也可以生活在pH值为1.5的环境中。大多数细菌适合于中性和碱性环境(pH6.5~7.5)。酵母和霉菌需要生活在酸性或酸性环境中。适pH值为3.0和6.0，适pH值为1.5~10。
废水和其中的污染物是生产工艺过程的产物
废水和其中的污染物是生产工艺过程的产物，因此改革生产工艺，实行清洁生产是消灭或减少废水危害的根本措施。通过工艺及设备的改革可以把废水消灭于生产过程之中，这样既可以提高原辅材料的利用率，又可减少废水的处理费用。这方面工作应由生产工艺工程师及环境工程师共同合作完成。应该认识到保护环境不只是环境工程师的工作，而是要从污染源头进行控制，这样才能真正把废水治理好。因此，在工艺设计、产品试制时就要考虑今后可能发生的环境污染问题。在选择合成路线时，尽量采用无公害、少公害的生产工艺，要选择原料利用率的路线，在生产工艺中不用或少用生物难降解性物质或有毒有害物质，包括原辅材料及溶剂，并加强溶剂及副产品的回收及综合利用工作。
废水中的有机负荷基本上来自溶剂
在大多数化工原料生产厂，溶剂在原辅料中的使用比例是相当高的，可以说，许多生产废水中的有机负荷基本上来自溶剂，因此，重视和做好溶剂的回收工作不仅是防治污染、减少污染的重要措施，也是降本增效、提高利润的重要途径，具有环境和经济的双重效益。如上海某生产的制药厂，有机负荷（COD）的日排放总量为8吨，是地区的污染大户。该厂的环保治理首先从溶剂的回收工作做起，将含有相同溶剂的母液废水集中起来加以回收，结果废水中的有机负荷日排放总量从8吨降至3吨，回收溶剂的收益超过了废水处理站的运行费用。
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