吸湿性：棉纤维具有较好的吸湿性，在正常的情况下，纤维可向周围的大气中吸收水分，其含水率为8-10%，所以它接触人的皮肤，使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大，周围温度较高，纤维中含的水分量会全部蒸发散去，使织物保持水平衡状态，使人感觉舒适。保湿性：由于棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，又因棉纤维本身具有多孔性，弹性高优点，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体。
校服套装
吸湿性：棉纤维具有较好的吸湿性，在正常的情况下，纤维可向周围的大气中吸收水分，其含水率为8-10%，所以它接触人的皮肤，使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大，周围温度较高，纤维中含的水分量会全部蒸发散去，使织物保持水平衡状态，使人感觉舒适。保湿性：由于棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，又因棉纤维本身具有多孔性，弹性高优点，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体。
定制校服的款式、风格是直观、具象的视觉元素，校服设计者在校服上体现出正向、积极的美学元素将会对学生形成审美标准产生的作用。在社会流行文化中的内容对校园带来影响的现状中，校服设计者可以尊重学生追求美、探索美的需求，用具有符合学生身份的美学设计、彰显经典美学元素的款式外观对学生进行吸引和引导，从而使学生认识到美学规律、形成审美标准，进而形成健康的审美趣味。
定制校服的文化理念，校服作为学生这个特定群体的统一着装，不仅包含了服饰的所有内涵，还折射出这个时代的教育观，反映着一所学校的文化特色和办学理念。可以说，校服是校园文化的重要载体之一，能够生动直观的传递出校园文化。因此，校服改革应将文化传递的理念融入设计之中。现代的定制校服不管是从哪个角度出发,都应该以育人为主,所以,现代定制校服定制应该是以育人为主题。
新校服为了防止褪色，在刚开始下水洗涤之前要先用适当比例的盐水泡上半个小时，然后再按照常规方法洗涤。后期为保持衣服的鲜亮色彩，每次洗涤时可加入少许的盐，可起到锁色作用。夏季棉T恤比较薄，含棉量较高，相对强度要弱一些，在洗涤的时候避免用刷子刷和用力搓。洗涤时，禁止使用含有漂白成份的洗涤剂或洗衣粉进行洗涤，但是可以采用较温和的洗衣液洗涤，避免出现混色影响，更不可将洗衣粉直接倒落在棉织品上，以免局部脱色；浸泡时不要将深色与浅色混叠在一起长时间浸泡。
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