安全培训是企业提高职工安全意识、传授安全技能，消除作业陋习的重要途径,其作用已被各级安全责任者、管理者及广大从业人员所认可。对员工开展安全培训，可以看成是一个外推力，受训员工是否会发生行为的改变，就要看这个外推力是否被员工认可、消化和吸收，也就是说安全培训的效果在于员工的响应程度，响应程度高则安全培训效果好，响应程度低则安全培训效果难以令人满意。
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安全培训是企业提高职工安全意识、传授安全技能，消除作业陋习的重要途径,其作用已被各级安全责任者、管理者及广大从业人员所认可。对员工开展安全培训，可以看成是一个外推力，受训员工是否会发生行为的改变，就要看这个外推力是否被员工认可、消化和吸收，也就是说安全培训的效果在于员工的响应程度，响应程度高则安全培训效果好，响应程度低则安全培训效果难以令人满意。
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疫情期间，各个地区学员都已报名在学习中，大成焊工培训每天对学员体温测量不松懈，学员在培训学习中和离开现场都会不定时的进行消毒。请学员们在大成安心学习培训。为了更好的实践和理论知识相结合，我们的老师们也是费尽了脑汁，把数据性理解的理论知识运用到实操环节项目演练中，达到通俗易懂，便于掌握。
焊工培训学校为您介绍：
如何成为一个合格的焊工
掌握一定的焊接理论知识
焊接理论来源于实践操作，总结的理论又指导操作，只有技能操作和理论紧密结合，才能干好“电焊工”。焊接的理论知识非常丰富而广泛，很多电焊工在起初的工作中，对焊接知识了解太少，大部分焊工只是从一些老师傅传艺过程中了解的皮毛而已，只掌握了比较单一的操作技术，遇到焊接难题时不知如何解决。如采用碳钢焊条焊手法焊接不锈钢材料时，就会造成焊缝成形非常不良，这是由于不锈钢材料比较碳钢材料导热性较差，电弧形成的熔池不容易凝固造成的。随着科技的发展以及材料、工艺、方法的发展，非常需要焊工学习和掌握更多的理论知识。
学习掌握焊接材料的知识
焊接过程中会接触到很多金属材料，每一种材料都有它的特性，如金属材料的力学性能有强度、塑性、硬度、韧性等；金属物理性能有密度、熔点、热膨胀性、导热性、导电性和磁性等。这些都和焊接过程息息相关。如奥氏体不锈钢在焊接时，由于其物理特性是热膨胀系数大、变形大；导热性差，焊缝外观成形较难控制。所以不锈钢焊接时就要采用采用小线能量，小电流短弧焊，加快冷却速度，使其在敏化温度区停留时间短，严格控制层间温度，防止晶间腐蚀，降低焊接应力和变形。
避免焊接缺陷也可以从宏观到微观结合理论知识进行分析，如施工现场的焊接气孔从理论上分为氢气孔、氮气孔、CO气孔三种，通过三种气孔的宏观特点，对现场焊缝气孔进行鉴别、定性，结合定性的气孔的理论产生原因对现场和焊接条件进行分析，找到产生原因和克服措施，从而避免气孔的产生。如此种种，很多现场焊接现象都可以通过理论知识的研究分析得到。同时，现在焊接材料的发展层出不穷，需要电焊工认真学习，才能成为一名“电焊工”。
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