我国的学校一直延续采用传统的杂木制造课桌椅。80年始，东部沿海地区开始学习国外经验，从采用钢木合一制造课桌椅，代替了木制桌椅。课桌椅配料按照质量和尺寸的要求，将成材、各种人造板锯制成各种规格的毛料的加工过程称为配料。它是木制品生产工艺过程中的主要部分。配料质量的好坏，不仅直接影响产品的质量，同时也影响到材料的利用率和加工生产的速度。在选购时好能用力晃几下，结构松动、感觉摇摇摆晃的家具不可要。一般来
升降学生课桌椅
我国的学校一直延续采用传统的杂木制造课桌椅。80年始，东部沿海地区开始学习国外经验，从采用钢木合一制造课桌椅，代替了木制桌椅。课桌椅配料按照质量和尺寸的要求，将成材、各种人造板锯制成各种规格的毛料的加工过程称为配料。它是木制品生产工艺过程中的主要部分。配料质量的好坏，不仅直接影响产品的质量，同时也影响到材料的利用率和加工生产的速度。在选购时好能用力晃几下，结构松动、感觉摇摇摆晃的家具不可要。
一般来说，儿童书桌的标准为长1。1~1。2米，高0。76米，宽0。55~0。6;椅子的标准为座高0。4~0。44米，整体高度不超过0。8米，基本上可以满足学龄孩子的需要，当然这个尺寸对于学龄前儿童或大学生不适用。尽量选择、资质全的单位购买。购买课桌椅，质量安全是。还有一点，课桌椅的材料好选择一些不容易损坏的不锈钢或其他材料，减少返修率也节约成本。
假如不想频繁更换孩子的书桌，那就选择能调节高度的升降式儿童书桌吧，这样就可以随时根据孩子的成长进行调整，让他们的每一个学习阶段都舒舒适服的。还有一点，课桌椅的材料选择一些不容易损坏的不锈钢或其他材料，减少返修率也节约成本。学生桌椅是给小孩子用安全性要高，那么孩子大多都是对事物比较好奇的。也是为他们选购学生书桌书柜，安全性是首先要考虑的。
按年龄段来分：分幼儿园课桌椅、小学生课桌椅、中学生课桌椅、大学生课桌椅;按功能来分：分固定式课桌椅和升降式课桌椅；按材料来分：分木制课桌椅、塑料课桌椅和钢木课桌椅。对于高年级的学生而言，使用色彩相对简洁的桌椅未尝不可，年级较高的学生较不容易被卡通画所吸引，况且高年级的学生往往需要集中注意力上课，颜案简洁才不会让他们在课堂上分心。孩子大多是“冒险家”，为他们选购书桌椅，安全性是首先要考虑的。书桌椅的线条应圆滑流畅，圆形或弧形收边的好，另外还要有顺畅的开关和细腻的表面处理。带有锐角和表面坚硬、粗糙的书桌椅都要远离孩子。
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