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是一把双刃剑。在小学,当孩子犯错误的时候,父母只是盲目的骂孩子,甚至当着其他人的面,不允许孩子解释。这样做,不但不能起到教育的效果,而且会使他排斥和厌恶你。
当孩子听到你的教育时,他首先想到的是自己没有面子,将来在同学面前该如何抬头,而不是反思自己是否错了,错在哪里。另一方面,孩子为了维护自己的自尊,必然要
孩子叛逆
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视频作者:五华县青少年启发培训学校
是一把双刃剑。在小学,当孩子犯错误的时候,父母只是盲目的骂孩子,甚至当着其他人的面,不允许孩子解释。这样做,不但不能起到教育的效果,而且会使他排斥和厌恶你。
当孩子听到你的教育时,他首先想到的是自己没有面子,将来在同学面前该如何抬头,而不是反思自己是否错了,错在哪里。另一方面,孩子为了维护自己的自尊,必然要努力通过学习来说话。因此,作为家长,我们应该好好引导孩子,把维护自尊变成自我激励、自信。
叛逆多发生在青春期,父母感受到更多的是无助,无所适从,担扰焦躁,甚至感到要崩溃了。做为父母需要理解青春孩子这一发展阶段的痛楚,适时的做好自我调整,有的放矢地演绎好自己的角色,给孩子极大的尊重和包容,陪伴孩子顺利度过青春期。
放下焦燥,青春期孩子因其生理心理发展的不平衡,内心冲突明显,易冲动,焦躁不安,脾气暴躁。此时,家长要以静制动,用平静温和的心态接纳孩子。孩子不是变了,是心理发展的必经阶段。
青春期是性心理萌芽期,表现为开始比较注意自己形象,特别是异性同学对自己的评价,也尝试与异性的交往,但是在交往过程中心理变得很复杂,一方面渴望接近对方,另一方面又很害怕别人发现,结果,交往过程神神秘秘,羞羞答答,反而显得别扭;一般情况下,他们并不是真正意义的恋爱,只是彼此有共同的语言,喜欢一起交流和彼此欣赏。
但是,由于表现的别样,成为同学们的谈资,一经同学的夸大处理便成为有色新闻,令当事人非常尴尬,就这样,由一起异性同学的交往而引发严重的心理负担,直接影响到学习和生活的为数不少。这就是青春期的苦恼┉┉
孩子一般自控力差,父母可以采用方法及时提醒孩子,这样做的目的是让孩子在离网前有个准备,减少抵触心理。同时,也能让孩子养成到点停止游戏的习惯,培养其自觉性和克制力。
孩子能够在规定时间内离开电脑,没有超时,就给他一个精神奖励,这样可以强化好习惯。同时要明确地告诉孩子,相信他能做到自律,不会沦为“网络”,切记不要因孩子一时的迷恋而否定孩子,说出类似“你算没救了”这种话。
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