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亿星少儿口才是义乌市的主持与表演培训学校，主要面向4—16岁青少年，力求打造的主持表演培训机制，亿星口才将主持、表演、朗诵、演讲、相声、小品、话剧、曲艺等多种艺术形式融为一体的多媒体课程，辅以更为的内部教材。
亿星少儿口才给您介绍幼儿阶段是语言思维、形象思维刚刚形成的重要阶
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视频作者：义乌市亿星口才培训部有限公司
亿星少儿口才是义乌市的主持与表演培训学校，主要面向4—16岁青少年，力求打造的主持表演培训机制，亿星口才将主持、表演、朗诵、演讲、相声、小品、话剧、曲艺等多种艺术形式融为一体的多媒体课程，辅以更为的内部教材。
亿星少儿口才给您介绍幼儿阶段是语言思维、形象思维刚刚形成的重要阶段，这个时间是开发少儿思维的蕞好时期，那么让孩子学什么，是每个家长极为重视的，学习口才对于孩子的成长的作用是很大的。
实践证明， 7~8岁之前是人类综合语言能力发展的重要时期，而这七八年，又分为三个重要的发展关键期:出生O~ lO个月是婴幼儿理解语义的关键期，1岁半左右是婴幼儿口头语言开始发展的关键期，5岁半左右是幼儿掌握语法的关键期。如果在关键时期得到科学、系统、适时的训练，相应的能力就将得到蕞佳的发展。帮助那些外向、活泼的、爱说爱动的青少年学会自制，发挥特长，提高演讲素养。
口才培训可以锻炼自信心，培养胆大，心细的特质。以后参与一些演讲，故事会等活动，和老师的关系也会比较好。善于语言表达，以后上小学对于写作文也有好处，学习口才中，会接触到书籍，获取知识。口才是一个媒介，把阅读，自信心培养，人际交往都涵盖在一起。表现力、思维能力以及写作能力提高，在语言潜能开发的同时激发学生应变能力，使少儿的心理素质得到提升。
在孩子想说、敢说的基础上我们就要引导孩子说好话，也就是把要说的话讲清楚、讲完整、讲的生动、贴切些。怎样去引导呢我们是这样做的：
在日常生活中学。如秋天来了，让幼儿观察各种树木、花的变化。幼儿在寻找过程中发现好多树变了样，“石榴树的叶子黄了，像一把金色的小扇子”“有树叶落下来像小船”、“松树看上去像一个尖尖的帽子”、幼儿在观察议论、想象中及时地用语言表达出来，发展了口语表达能力。一个人即使在其他方面很有能力，如果他的表现力不足，仍然不能出类拔萃。
在游戏中学。如在角色游戏中鼓励幼儿积极地用语言交流活动，从而获得语言的发展。
总之，善于抓住契机，引导幼儿学习和发展语言。
亿星少儿口才让您的孩子拥有好口才！
亿星少儿口才给您介绍
讲故事看起来容易但真正做起来也不是那么容易的，光有好的故事却没有好的说故事者会让故事失色。因此，讲故事也是一种才能，并不是人人都可以把故事讲好的。学习讲故事是练口才的一种好方法。
讲故事，可以训练人的多种能力。因为故事里面既有独白，又有人物对话，还有描述性的语言、叙述性的语言，所以讲故事可以训练人的多种口语能力。
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