拓展培训的互动学习观和培训价值
以拓展培训方式进行互动学习达到以下目标：
1.提高沟通能力、自信心、互相依赖，尊重及解决问题的技巧。
2.学会在不同类型的活动中打造高绩效团队的本领并为之骄傲。
3.将特殊或不合群人员加入拓展团队，然平时不来往的额群体得以增进友谊及相互了解。
以上三个目标，可以看出拓展培训运用互动学习为手段，通过拓展培训活动是参与者
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拓展培训的互动学习观和培训价值
以拓展培训方式进行互动学习达到以下目标：
1.提高沟通能力、自信心、互相依赖，尊重及解决问题的技巧。
2.学会在不同类型的活动中打造高绩效团队的本领并为之骄傲。
3.将特殊或不合群人员加入拓展团队，然平时不来往的额群体得以增进友谊及相互了解。
以上三个目标，可以看出拓展培训运用互动学习为手段，通过拓展培训活动是参与者达到互动时，帮助改善、学员在情绪及行为上的问题。
成长的方式千千万万种，拓展培训只是其中一种。拓展训练不是单纯的娱乐游戏，拓展训练的项目都具有一定的难度，但并不是无法完成、只要学员跨越“极限”和团队好好配合，就能够顺利完成。
拓展培训需要较高的集体意识，每一个项目的完成都需要学员全身心投入。拓展训练力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心。在克服困难，突破自我心理舒服，顺利完成拓展活动以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。
拓展训练不能简单地概括成一次简单的集体游戏,而是在团队活动中,有明确的目标,并且整个团队的成员根据目标制定计划,并且付出足够的努力去完成它。拓展训练更是一种文化氛围，一种精神，一种积极向上的理念，更是对一个人的挑战。拓展训练的过程肯定是伴随着辛苦的，但是收货的更多的是领悟和感动。每个人都挑战了自我，提升了自我。
经过磨练的自我才能让自己对困难无所畏惧，面对考验时，真正地认识自我，接受考验，才能超越自我。在安徽拓展训练中，整个团队中的所有成员融为一体，互相协助，完成目标任务。
公司拓展训练学习与传统教育学习区别
首先他们在培训方式上有很大的区别，公司拓展训练是一种体验式的学习方式，是通过体验获得知识的过程。而传统的员工教育学习方式，都是通过上级管理者口述，或者用公司条约约束员工的行为的教育方式，而公司拓展训练的意义是以员工高度的参与性为主要指导思想，以学员的感受、感悟为基础，带入课程。
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