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校园广场景观设计融合大学精神的必要性
校园广场在校园景观设计中占有重要的地位,它是学校的展示窗口。大学精神是大学为的价值理念和精神追求,将大学精神融于校园广场景观设计可以有效促进校园文化的建设和校园环境的美化。
什么是大学精神?
学术界对大学精神的定义尚未达成共识,
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视频作者:山东大道园林景观设计有限公司
校园广场景观设计融合大学精神的必要性
校园广场在校园景观设计中占有重要的地位,它是学校的展示窗口。大学精神是大学为的价值理念和精神追求,将大学精神融于校园广场景观设计可以有效促进校园文化的建设和校园环境的美化。
什么是大学精神?
学术界对大学精神的定义尚未达成共识,简单地说,大学精神是大学自身存在和发展中形成的具有气质的精神形式和文明成果,是科学精神的时代标志和具体凝聚,是整个人类社会文明的形式。简单来说,大学精神是大学在长期发展过程中形成的价值理念和精神追求,是大学气质风貌的凝聚,也是对大学生行为的约束和规范。
大学精神汲取了传统文化之养分,也受到“中学为体,西学为用”的观念影响,崇尚研究学术的探索精神、止于至善的道德精神、引导社会的批判精神。西方大学的起源远离社会政治,源自自由,而的大学精神是在危难时期产生的,受到科学和民主思想的冲击,受到强烈的爱国主义和民族精神的滋养,肩负了时代赋予的责任和义务,治学以报国,科学以图存。因此,大学精神可以总结为自由和独立精神、科学和人文精神、批判和精神、爱国和民族精神。

旅游景区景观生态设计的原则
近年来,我国旅游业发展迅速,人们对景点环境质量的要求也逐渐提高。人们越来越关注自然,“设计尊重自然”的概念之中融入了生态的思想,景观规划设计也逐步与生态设计结合起来。
1、以人为本
旅游景区景观生态设计,要充分考虑和满足人的物质和精神需求。
2、保留原生态
充分应用自然原生状态,避免过分人工雕刻的痕迹。因地制宜地利用原有地形及植被,避免大规模的土方改造工程,尽量减少对原有环境的影响,充分发挥自然系统的能动作用,建立完善的自然生态系统。
3、地方性原则,体现旅游景区的地域特征
顺应基地的自然条件,尊重场所自然演进的过程和乡土材料的使用。将带有场所特征的自然因素融入到新的设计之中,适应场所自然生态过程。其次,注重传统文化和乡土知识的延续与。一个适宜于景区的生态景观设计,首先应考虑当地传统文化给予的启示,再结合现代景区发展的需求,延续与传统文化,才能使设计作品有立足和发展之地。

在森林公园的建设过程中,要大化保留并利用原有林木,保护森林景色的自然特征,并根据造园布局规划需要适当加以整顿布置,营造适合人们游赏的自然风光绿地环境。在营造植物景观时要尽量采用乡土树种,不仅利于当地植物特色的表现,还保证了自然生态的设计群落,对于展现地方景观特征,并创造稳定、持久、和谐的园林景观意义重大。那么,怎么做好森林公园景观的开发设计呢?有哪些方法可以参考呢?
1、选景
应选择森林公园自然景观基本没有受到人类干扰和破坏,旅游资源开发潜力较大,自然风景优美,交利的原始景观地域作为开发。选景定好后,再把具有特色的旅游景点拿游览线路串联起来,应更多地考虑到如何让一处景点都有一个佳的观赏位置,同时任何一处景点,随着观赏点的变化,其给游客的视觉感受也会因人而异。
2、强化景点
自然景观并不都是尽善尽美的,有的是交通不便,有的是景观单一,有的是观赏位置不佳等等。因此,对于这类景点就需要人为设计来强化现有自然景观,增加原有景观,争取打造经典景观,使其景观内涵更加明确。常用的是通过调整视点的位置、增加建筑小品,也可利用风景园林的点景法则来增加景点的诗情画意,以吸引更多游客来游览观赏。
3、造景
营造一些带有地方历史人文特色的景观作品。它主要借用园林艺术表现手法对各种现有景观补充,使其成为森林公园具有一定观赏价值的人工景观。现代造景常用的设计方法较多,主要借鉴园林设计,我们应从大的自然环境出发,而不能局限于园林设计中的精工细雕。

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