【大潘科学实验】隶属于三只鹅网络科技有限公司，致力于开发科学实践课程，开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。
孩子学习科学的目的，除了开拓视野，更重要的就是培养他们科学的思维方式。经过科学家研究证实，5-10岁这个阶段，不仅是孩子智力的高发期，更是孩子建立思维、养成习惯的黄金时期。我们都说“江山易改、本性难移”，一个人的思维和习惯是从小养成的，而一旦养成，孩
特色科学实验课加盟
【大潘科学实验】隶属于三只鹅网络科技有限公司，致力于开发科学实践课程，开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。
孩子学习科学的目的，除了开拓视野，更重要的就是培养他们科学的思维方式。经过科学家研究证实，5-10岁这个阶段，不仅是孩子智力的高发期，更是孩子建立思维、养成习惯的黄金时期。我们都说“江山易改、本性难移”，一个人的思维和习惯是从小养成的，而一旦养成，孩子将终生受益，让他们今后的学习工作更有效率，头脑更加灵活，能从不一样的角度去分析问题和解决问题。
孩子们在科学实验课上到底会学到什么呢？
1.科学课上，孩子们在玩中学，在学中玩，会懂得更多科学知识。
2.科学实验课采用引导式教学方式，让孩子自主操作，培养孩子的探索精神。
3.有趣的科学实验课程潜移默化的培养和加强孩子学习专注力。
4.通过孩子们自己动手操作从而培养孩子的动手操作能力和手眼协调能力
5.科学实验课程涉及范围较广，包括物理、化学、水、人体等等日常生活中常见的现象主题课程，课程以游戏为学习方式，在游戏过程中孩子亲自动手完成实验，了解生活中的科学知识，并发现其中隐含的道理。
学习科学的好处，增加全脑发展的能力
很多孩子都是左脑或者右脑高低发展不均衡，我们在通过科学课程实践和操作的过程中，不仅利用数学，物理，信息技术等偏理科学科知识的应用，同时通过想象与创造积极的发展右侧的创造性大脑，达成孩子的全脑综合性发展的能力。
如何选择科学课程？
所谓的科学课程，就是通过实践与探索去认知的课程，我们可以通实践课程的操作增加孩子的科学素养与科学探索的精神
大潘科学实验课程通过情境性引入，生活知识拓展，结构分析与观察，动手操作与实践等方式系统的培养孩子的各项综合能力。
在操作中不断的发现问题，提出问题，并积极的参与解决，在小组以及集体课程中建构群体知识。
所以科学课程的选择一定要以动手操作，亲身体验，实践认知为主，让孩子们在兴趣中学习知识吧！
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