企业视频展播，请点击播放视频作者：五华县青少年启发培训学校
青春叛逆期会出现的不良影响：
心理不平衡:如果同学成绩比自己好、比自己有钱或穿得好就不舒服，总觉得别人对自己不公平。
适应不良:对学校的各种科目都不喜欢，对学校生活不适应，学习困难。
强迫的症状:总在想一些没有必要的事情，如总想考不好该怎么办、说错了话该怎么办;女孩总
孩子厌学不想读书
企业视频展播，请点击播放
视频作者：五华县青少年启发培训学校
青春叛逆期会出现的不良影响：
心理不平衡:如果同学成绩比自己好、比自己有钱或穿得好就不舒服，总觉得别人对自己不公平。
适应不良:对学校的各种科目都不喜欢，对学校生活不适应，学习困难。
强迫的症状:总在想一些没有必要的事情，如总想考不好该怎么办、说错了话该怎么办;女孩总担心自己服装不整洁爱照镜子等。
对抗倾向:常发脾气、摔东西、大喊大叫、爱抬杠、有理不让人，没理搅三分，控制不住自己。
网络成瘾的戒除，需要从其根源入手切断这种不健康的行为反馈模式，沉迷于网络的人一般自制力较低自律性较差，社会关系和人际关系存在障碍，试图通过网络来达到逃避现实的目的。
对于成年人及有较高认知能力的青少年，可以采取合理认知疗法，通过交谈让其认识到网络滥用和过度使用的危害，帮其树立改变其现状的信心。对于因逃避现实问题而过度上网的人，要帮其梳理解决现实生活中的问题的方法策略。
孩子不服管教怎么办？
加强学生的心理承受能力和求知能力，心理承受能力可以从平时的运动、劳动中得以提高。求知能力即个人智商，提高智商不能只在学习中，可以从智力游戏与生活劳动中得以提高，家长不妨将学习成绩的压力转换成日常生活的压力，让学生直接参与家庭生产生活，让孩子知道学习的重要性。
加强理念引导，用比较方式让其认知学习的重要性，是个人人格完善与人生成长的责任和必须，让学习从内心感受到从学习带来的意处。
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