孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。消除导致IUGR的主要因素：如停止吸烟、饮酒，停止滥吃药，改善饮食等。多给予刺激促使孩子讲话：比如，开始要孩子喊“妈妈”，如孩子不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意，zui后，孩子突然喊“妈妈”了，就应热情地拥抱或亲吻
3岁宝宝不说话课程
孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。消除导致IUGR的主要因素：如停止吸烟、饮酒，停止滥吃药，改善饮食等。多给予刺激促使孩子讲话：比如，开始要孩子喊“妈妈”，如孩子不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意，zui后，孩子突然喊“妈妈”了，就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样，就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积极性。
缺钙症。儿童时期生长发育旺盛，对钙需要量较多，如长期摄钙不足，并常伴随蛋白质和维生素D缺乏，可引起生长迟缓，骨骼变形，发生佝偻病。就我国现有膳食结构的调查表明，居民钙摄入量普遍较低，仅达的营养学会推荐摄入量的50 9／6左右。后天的原因主要是因为大羊营养不良奶水缺乏不能满足羔羊生长发育的需要，饲草料单一，饲养管理不善，消化系统的疾病（口腔疾病、胃肠功能不全、等）长期得不到治理。
蛋白质一热能缺乏症。严重的蛋白质一热能缺乏症在我国已罕见，可能继发于zhong症疾病之后，而因蛋白质热能不足以致影响体格与智能发育者为数不少。多因营养知识不普及，家长不能安排合理平衡膳食，或儿童偏食习惯所致。少数也有因经济不宽裕，you质蛋白质吸收不足所引起。
口语表达zui关键的是发育，尤其是辅音发音的数量。口语表达的训练的关键时期是2-3个月左右，宝宝发音的主动性很强，总是依依呀呀发音。如智能发育落后、脑性瘫痪、婴儿孤独症、神经系统受损或功能失调等，可导致说话延迟，同时也存在其他相应的异常表现。如果家长忽视了对宝宝发音的关注，宝宝可能就会很少发音，甚至不发音，影响宝宝发音的积极性。同时4-7个月既是咀嚼的关键期，也是宝宝学辅音的关键期。通过咀嚼的训练可以增强口腔肌肉的训练性。
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