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互动教学系统——特点介绍
●引入经验值与贡献度系统先引入学生所熟悉的经验值、贡献度和头衔等学习激励机制，能极大地激发学生参与学习的热情，并为教师对学生进行评价提供有力支撑。
●易于整合备课资源教师除自建课题外，还可导入其他教师的课题进行备课，从而实现课题积累与交流。
●备课结果可输出为网页课题数据
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视频作者：北京日月星云科技发展有限公司
互动教学系统——特点介绍
●引入经验值与贡献度系统先引入学生所熟悉的经验值、贡献度和头衔等学习激励机制，能极大地激发学生参与学习的热情，并为教师对学生进行评价提供有力支撑。
●易于整合备课资源教师除自建课题外，还可导入其他教师的课题进行备课，从而实现课题积累与交流。
●备课结果可输出为网页课题数据可以导出为网页形式，不受环境影响，便于携带与应用。
互动教学系统的特点
及时反馈
在课堂上，学生是主角，是主体，是学习的主人。促进师生互动、生生互动、教师实时收集反馈与评价才是课堂文化的主旋律。运用互动教学系统的课堂上看到的是：学生思考、学生展示、学生讨论、学生互助、学生互评……在作品展示环节，教师可以运用手机拍摄每一组的作品上传，进行对照比较；学生通过反馈器进行全班互评，由教师挑选学生来发表自己的看法。通过教师的引导，学生因交流而提升、因碰撞而感悟、因竞争而进取、因自主而……
互动教学系统的应用
互动教学在初中数学课堂中的有效应用
互动式教学更加尊重学生的主导性，教师应为学生的独立发展创造有利条件，通过正确引导让学生主动爱上学习。通过互动式教学教师和学生可以教学相长，互相学习，探索知识，教师不仅可以深入了解学生的思维，学生也可以学习到老师的思考方式。因此教师应该深入学生中去，和学生平等相处，听取学生的想法。
互动教学系统——系统特色
◆ 使用简单方便，基于Web的界面友好，只要通过IE浏览器即可进入网络课堂。
◆ 不需要修改网络配置就能兼容任何防火墙，采用SSL加密机制，使得数据传输安全、可靠。
◆ 独有的白板捕获设备和技术，实时捕获教师在普通硬件白板上的书写，并可迅速广播到学生的计算机屏幕上，使普通白板与网络课堂有效结合。
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