佛山市先导数码科技有限公司的前身是佛山市顺德区先导智能机器有限公司，注册于2002年，从事小型机床、教学仪器的开发和制造近20年，拥有雄厚的技术，优异的产品生产线。
借鉴国外创客空间运行方式经费筹集
创客空间的建立可以解决创业问题，所以在对创客空间资金来源预算的时候要进行准确计算，创客空间的资金来源主要是社会产业或者个人进行资助、社会捐款、资助等。一些经费充足的
职校创客室装备
佛山市先导数码科技有限公司的前身是佛山市顺德区先导智能机器有限公司，注册于2002年，从事小型机床、教学仪器的开发和制造近20年，拥有雄厚的技术，优异的产品生产线。
借鉴国外创客空间运行方式经费筹集
创客空间的建立可以解决创业问题，所以在对创客空间资金来源预算的时候要进行准确计算，创客空间的资金来源主要是社会产业或者个人进行资助、社会捐款、资助等。一些经费充足的高校也可以提高创客空间设备的质量，让师生使用起来更加方便。而那些经费不足的高校，不能好高骛远，应该结合学校的经济情况建设创客空间，控制创客空间的大小和设备的使用权限，一步一步的提高创客空间的质量。利用那些通过创客空间成功的人员进行资源的申请和社会资源的获取，利用这些资源来提高创客空间的质量。高校在自身条件不足的时候应该采用科学的方法为自身拉取更多的资源，减轻学校的经济压力，在保证学校正常运行的情况下加大对创客空间的建设力度。
建立评估体系，结合社会形势对评估体系进行更新
创客空间的评估体系與其他教育系统的评估体系不同，它不能通过考核方式判断创客空间的成果，可以通过调查问卷和随机采访的方式得出师生对创客空间的看法，结合创客空间的成果进行分析，建立合理的评估系统，在后期也可以在评估系统中加入成本和收益的分析，进一步的判断创客空间的发展状况，及时制定更好的发展方案。
在校园中建设创客空间，有利于解决高校创业教育方面不足的问题，有利于创业人才的培养，提高我国大学生创业的质量和成功率。创业教育要取得成果要经过长期的积累，但是如果在实施创业教育的同时建设创客空间，创客空间和创业教育两者可以相互促进，缩短创业积累的时间，提高创客空间的质量。创客空间和创业教育一样，都以文化建设和制度建设为基础，以培养人才为主要目的，多吸收国内外建设创客空间的经验，努力建设良好的校园创客空间，促进创业教育在学校的实施，提高人才培养的质量。
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