父母在面对别人的孩子时，总能讲得头头是道，但面对自己的孩子却总会失去分寸。比如，我不喜欢女儿关门写作业，因为怕无法监控到她的行动；当我看到女儿的成绩断崖式下跌时，没有想到与她谈心，而是一味地责备加唠叨；平常除了一个劲地跟她说学习有多么重要，却从未跟她聊聊生活中那些有趣的事情……总结起来就是“两太两不”：一是太急躁，总是希望孩子无论做什么都能胜出，只要不如愿，就会顿时表现出各种不开心；二
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父母在面对别人的孩子时，总能讲得头头是道，但面对自己的孩子却总会失去分寸。比如，我不喜欢女儿关门写作业，因为怕无法监控到她的行动；当我看到女儿的成绩断崖式下跌时，没有想到与她谈心，而是一味地责备加唠叨；平常除了一个劲地跟她说学习有多么重要，却从未跟她聊聊生活中那些有趣的事情……总结起来就是“两太两不”：一是太急躁，总是希望孩子无论做什么都能胜出，只要不如愿，就会顿时表现出各种不开心；二是太粗暴，每当遇到问题，不问青红皂白先是劈头盖脸地责备。
青少年时期爱面子，爱虚荣，各方面总想比别人好，从日常的衣着打扮到节假日消费无一例外地成了青少年攀比的对象。身着校服的孩子们会在一起比谁的书包好、谁的学习用具漂亮、谁花钱多。自己的一切都要在同学面前炫耀一番，总是害怕在同学面前丢面子，非常在意别人对自己的评价，从而常常为满足自己的虚荣心而不计后果。青少年渴望建立自己的交际圈，又缺乏信心，害怕挫折。尤其内向性格的人，心理承受能力较弱，而自尊心又极强，很容易在集体中感到压抑感和孤独感，被这种心理阴影笼罩而不能自拔。
家长一定要努力去理解和接受孩子的变化。哪怕你不能理解孩子的一些行为（违规乱纪的除外），但是请你先接受然后在进行慢慢沟通。比如孩子喜欢玩网络游戏，你不能立马见到就砸电脑砸手机，你要了解他为什么喜欢，然后在给他规定一些时间，比如做完相应的作业之后再能玩等等，沟通时候极为重要的。家长与孩子是两代人，不能理解很正常。不要着急说孩子这样不对那样不对，甚至是一巴掌打过去，这样的结果往往只能在孩子心里埋下恨的种子！所以你先要接受了孩子的变化和他的行为，你们之间才有可能平等交流。
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