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自闭症儿童感统失调的表现有哪些
1、触觉防御性抵抗，厌恶被触摸
他们的皮肤觉过度敏感或有些迟钝的表现，如不喜欢或者逃避穿特定质地或款式的衣服，也有可能会偏爱某种衣服。
2、本体觉模糊，控制不了自己的行为
大部分自闭症儿童感统失调的表现，对本体缺乏清晰的认识，控制不
叫宝宝名字没反应的表现
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视频作者：福州市鼓楼区小百灵自闭症儿童康复训练中心
自闭症儿童感统失调的表现有哪些
1、触觉防御性抵抗，厌恶被触摸
他们的皮肤觉过度敏感或有些迟钝的表现，如不喜欢或者逃避穿特定质地或款式的衣服，也有可能会偏爱某种衣服。
2、本体觉模糊，控制不了自己的行为
大部分自闭症儿童感统失调的表现，对本体缺乏清晰的认识，控制不了自己的行为、动作，运动企划能力也明显不足。
本体觉感统失调的孩子动作协调能力差，模仿能力差，手脚笨拙，对系鞋带、扣纽扣、用筷子等精细动作比较迟钝；力度控制较差，速度控制较差；写作业速度慢，边写边玩，自理能力差。
前庭感统失调的孩子主要表现为多动，易摔倒，左右不清，方向感较差等，旋转不会眩晕或者一转就晕；重xin不稳，走路东倒西歪，喜欢爬高，坐不住，平衡感较差，因此前庭感统失调的孩子往往会好动不安，注意力无法集中。
孩子感觉统合失调的八大表现：
1.肢体协调能力差：跑跳投动作笨拙，易摔倒；
2.好动：喜欢玩转动的玩具，爬高、边走边跳或站坐无相；
3.打闹时不知轻重、咬指甲等，或对别人的触摸过分敏感；
4.爱发脾气：缺乏安全感，黏人，爱哭，怕陌生的环境；
5.阅读困难：读串行，丢字落字颠倒字，读错抄错；
6.语言发育不良：听而不闻，回应迟钝，喜欢无端尖叫或自言自语；
7.注意力不集中：分心、走神，容易沮丧、依赖性强、畏难明显；
8.同龄人的交往水平，难以融入团队，幼稚或冲动；
需要感统训练的孩子的特征都有哪些？
视听感觉不良：不喜欢阅读，阅读时多字少字、写字颠倒顺序；对别人的话听而不见、丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业；上课注意力不集中、好动，记忆力差；平时家长喊他，他也不在意，以为那与自己无关。
触觉敏感过度和触觉迟钝：表现为容易紧张，胆小怕事、不合群、孤僻；挑食偏食、害怕陌生环境，咬手指、爱哭；脾气暴躁，不喜欢他人触摸。反应慢，动作不灵活，笨手笨脚，大脑分辨能力差。
本体感失调：方向感差、动作协调不良，走路容易摔倒；不能像其他儿童那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等。由于儿童总是顾忌身体如何行动，因此心情经常处于紧张、jiao虑状态，长期就会表现出自卑感。
精细动作不良：不会系鞋带、扣纽扣、用筷子；手工能力差、手脚不灵活。
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