广州晟捷消防有限公司——附近灭火器充装年检公司气体灭火器充装厂家
同学们认真思考，沉着答卷。在答题过程中，仔细分析题意；遇到难题时，积极开动脑筋，深入思考；解开疑惑时，脸上洋溢着成功的喜悦。
此次竞赛，为学生搭建了展示自我的平台，让学生在活动中体验数学学习的乐趣，激发了同学们学习数学、用数学的热情。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”数学的学习重在实践。通过
气体灭火器充装厂家
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同学们认真思考，沉着答卷。在答题过程中，仔细分析题意；遇到难题时，积极开动脑筋，深入思考；解开疑惑时，脸上洋溢着成功的喜悦。
此次竞赛，为学生搭建了展示自我的平台，让学生在活动中体验数学学习的乐趣，激发了同学们学习数学、用数学的热情。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”数学的学习重在实践。通过这次竞赛，不仅提高了学生的计算速度，而且培养了学生认真、严谨的学习态度。(外校—岳群 宋瑞田)
大栗子校 培训 灭火器使用
消防安全周里，为了让学生更好地掌握灭火器的使用方法，11月10日下午，大栗子中心校对学生进行了灭火器使用的培训。
教师先讲解干粉灭火器的使用方法：1. 上下颠倒摇晃使灭火器中的干粉松动。2. 拔掉铅封。3. 拉出保险销。4. 保持安全距离(距离火源约2-3米)，左手扶喷管，喷嘴对准火焰根部，右手用力压下压把。然后边说边演示，让学生通过观看 掌握干粉灭器的使用方法
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检查或维修后的灭火器均应按原设置点位置摆放。
5需维修、报废的灭火器应由灭火器生产企业或维修单位进行。
灭火器的配置、外观等应按 附录C的要求 每月进行一次检查。
下列场所配置的灭火器，应按附录C的要求每半月进行一次检查。
1 候车（机、船）室、歌舞娱乐放映游艺等人员密集的公共场所；
2 堆场、罐区、石油化工装置区、加油站、锅炉房、地下室等场所。
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二氧化碳灭火剂是一种常见的灭火剂，价格低廉，获取、制备容易，加压液化后的二氧化碳充装在灭火器钢瓶中，20℃时钢瓶内的压力为6MPa，灭火时液态二氧化碳从灭火器喷出后迅速蒸发，变成固体状干冰，其温度为-78℃，固体干冰在燃烧物体上迅速挥发成二氧化碳气体，依靠窒息作用和部分冷却作用灭火，无残留痕迹，不污染环境，不导电。灭火时，二氧化碳气体可以排除空气而包围在燃烧物体的表面或分布于较密闭的空间中，降低可燃物周围或防护空间内的氧浓度，产生窒息作用而灭火。
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另 二氧化碳灭火器充装的是二氧化碳灭火剂，二氧化碳灭火剂平时以液态形式储存于灭火器中，其主要依靠窒息作用和部分冷却作用灭火。二氧化碳具有较高的密度，约为空气的1.5倍。在常压下，液态二氧化碳会立即汽化，一般1kg液态二氧化碳可产生约0.5的气体。因而，灭火时，二氧化碳气体可以排除空气而包围在燃烧物体的表面或分布于较密闭的空间中，降低可燃物周围或防护空间内的氧的浓度，产生窒息作用而灭火。另外，二氧化碳从储存容器中喷出时，会由液体迅速汽化成气体，而从周围吸收部分热量，起到冷却作用。外，二氧化碳从储存容器中喷出时，会由液体迅速汽化成气体，而从周围吸引部分热量，起到冷却的作用。
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使用方法：
1.取下灭火器，有条件时戴好手套，拖住提把提至火场附近，尽量立于上风处，距离火场约两米左右（即相当于其射程的距离），拉出保险插销，调节好喷口；
2.将喷口对准火焰根部，按下压把，使二氧化碳灭火剂喷出，由近而远左右摆动扫射，直到把火扑灭为止。扑救容器内火灾时，操作者应手持喷筒根部的手柄，从容器上部的一侧向容器内喷射，但注意不要使二氧化碳直接冲击到液面上，以免将可燃液体冲出容器而扩大火灾。
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}注意事项：
1.没戴防护手套时，不要用手直接握喷筒或金属管，以免；
2.在狭小的室内空间使用时，灭火后应迅速撤离，以防被二氧化碳窒息而发生意外；
3.灭火器在喷射过程中应始终保持直立状态，不可将灭火器颠倒使用。
使用二氧化碳灭火器（硬管+喷嘴）时，不要用手握持喷嘴，更不要接触喷管上外露的金属部分。调整好喷嘴角度，采用上图姿势喷射。力气小的也可以用另一只手辅助按压压把的手，或一手托扶贮气瓶底部另一手控制压把进行喷射。关于二氧化碳灭火器喷射时会出现反作用力的问题，尽可放心，小飞侠单手提着11.5kg的二氧化碳灭火器进行喷射，可以从容掌控喷射角度。
如果二氧化碳灭火器喷管为软管+喷嘴（左1左2），一般都自带木质或胶质手柄。无手柄的二氧化碳灭火器必须握持喷嘴时，需做好防护。
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