一个篮球场可以打发很多人的时间 占地又小 一个足球场…
1.大多数中学的篮球场的数量占学校体育场的大部分比例。
2.篮球运动入门较为简单。
3.中学生的体育时间有限，而篮球运动可短时间打多个回合。（以半场为例）
4.中学生处在生长发育期，而通过篮球运动中的身体对抗和投篮、进攻投篮等会吸引到更多的目光和成就感。（中学时期的学生们对于防守
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一个篮球场可以打发很多人的时间 占地又小 一个足球场…
1.大多数中学的篮球场的数量占学校体育场的大部分比例。
2.篮球运动入门较为简单。
3.中学生的体育时间有限，而篮球运动可短时间打多个回合。（以半场为例）
4.中学生处在生长发育期，而通过篮球运动中的身体对抗和投篮、进攻投篮等会吸引到更多的目光和成就感。（中学时期的学生们对于防守技能来说更喜欢进攻，如果有盖帽能力的学生那就另当别论了。）
5.篮球运动属于技战能主导类中同场对抗性竞技项目，用俗话说就是团队作战，而通过篮球运动可能会让学生之间产生并肩作战的感受，促进友谊的发展。（可以从学生自发组队中看出哪些学生有组织能力）
6.CBA、NBA如今广为人知，球星效应在学生们间的作用尤为突出。还有球鞋战靴等因素也成为篮球运动比其他运动更为火热的原因之一。
装置施工要点 1、装置时应小心慎重，以免伤人。 2、箱体兰架装置顺序，箱体、立柱、探臂、后拉杆、篮板、篮筐、上拉杆、下拉杆、加配重。 3、钢化玻璃篮板装置时五个衔接点一定要在一个立体上，五点受力要平均；探臂、兰板、兰圈要成。探臂、兰圈严禁与玻璃兰板相接触。 4、复合玻璃钢篮板装置后要用玻璃胶将衔接点封住，以免进雨水损坏兰板。二、装置数据要点 1、臂长1.80m地埋独臂式篮球架，两个篮球架柱子之间的间隔是29.20m。 2、篮球板垂直向下延伸线离底线内沿1.20m。 3、底线内沿向外40cm处向外打坑；坑深75cm，长70cm*宽70cm。 4、篮球架柱子离底线内沿60cm。 5、篮圈上沿离地3.05m。1、两场篮板要用适合的通明资料制成，它们是整块的，具有与0.03米(3厘米)厚的硬木篮板相反的坚固度。它们也可用0.03米(3厘米)厚、漆成白色的硬木板制成。 2、篮板的尺寸是：横宽1.80米，竖高1.05米，下沿距空中 2.90米。 3、国际篮联的适当部门，如地域对地域或洲的竞赛，或国度结合会对一切国际的竞赛，也有权同意横宽1.80米，竖高 1.20米，下沿距空中2.75米的篮板尺寸。
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A首先假设，“B和我一样，打球是图高兴来的，因为我就这样”。
B上来也假设，“A跟我一样是有好胜心的，因为我也是如此”。
衡量标准是自己，然后把同一个道理套用在所有人的身上。所以开头就错了，那后面说的也都是没用的。
要不说人这二元思维简直是个灾难，总是闹极端。而极端就会自私，自私就会变的愚昧，就会把对的东西用在错误的地方，然后闹出不必要的矛盾。
其实这算问题吗？咱们中庸一点，别说公理，也别讲婆理，咱们讲道理——打球对不对？只要打球是对的，那就显而易见了。
A、彼此迁就，咱一起继续打球。
B、坚持自己观点，换一帮人继续打球。
C、今天我不玩了，等你们走了我再来。
D、等我想法改变，以后咱再一起玩。
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