孩子反叛期发展特征
一：感受并学习处理更多的情绪
二：是个追求自主的探险家
三：变得更为倚赖
四：公然挑战父母，爱说不要
五：以为自己是宇宙的中心
孩子反叛的心理原因
1、我已经长大了，我能行
2、为什么我不能
3、试探家长的底线
4、想受到关注
5、我在表达自己的观点
要尽早用合适的方法教育孩子我也是四处询问补习
7岁孩子反叛期教育方法
孩子反叛期发展特征
一：感受并学习处理更多的情绪
二：是个追求自主的探险家
三：变得更为倚赖
四：公然挑战父母，爱说不要
五：以为自己是宇宙的中心
孩子反叛的心理原因
1、我已经长大了，我能行
2、为什么我不能
3、试探家长的底线
4、想受到关注
5、我在表达自己的观点
要尽早用合适的方法教育孩子我也是四处询问补习老师，功夫不负有心人，在一个关于孩子学习的讲座上认识了这位老师！老师在教育界也是很出名的，很多孩子都是用了他的方法，性格和学习方面都有了很大的进步，在课程上有很多知识点，教育孩子的方法。
初中生的家长要多表扬孩子即使不是反叛期，孩子也是需要家长表扬的，有的时候反叛期的孩子做出一些事情就是想引起家长的注意，然后面对表扬满不在乎，其实心里是极其渴望被赞同的。家长要对孩子多表扬少批评，这样孩子就会觉得自己在慢慢成长。
如果身处反叛期的初中生考试成绩浮动很大，家长不应该过于严肃的去批评，要先理解孩子成绩波动的原因，和他加以分析，并予以鼓励，在孩子成绩好的时候要及时的表扬孩子，这样初中生自己就会努力的去学习，以期望下一次的表扬，这个世界上，表扬永远比批评更能调动人的积极性。
以上就是小编为大家整理的一些怎样与反叛期的初中生进行沟通，家长要注意心平气和，多鼓励孩子，陪伴他平稳的度过反叛期，每个孩子都会是个天使，每个孩子生来都是天才。
认识孩子行为背后的动机——反叛只是孩子行为的表象，其背后隐藏着的原因应该找出来。
一、尝试有多种可能而非单线思考，并非是“让他往东，他偏往西”。这时候家长应该考虑的是是否给到了孩子不同的思考方向;
二、证明自己有能力，希望得到肯定;
三、“不听话”的孩子可能在向父母要空间;四、对于年纪比较小的孩子的反叛行为来说，其实是孩子在尝试父母的界限，也是孩子学习规则的过程。
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