叛逆期，是孩子成长过程中正常的心理现象，这个阶段的孩子心理特征主要表现在冲动、易怒，在对待事物上开始逐渐萌生自己的想法，渴望展现自己却又难以控制情绪，对周围的一切充满质疑和抵触的情绪。对这种特定年龄出现的特定现象，我们把它定义为孩子的“叛逆期”，是不正常的正常行为。叛逆期是每个孩子的必经阶段，也是每一位父母在对待孩子的教育上花费心思多，烦恼的阶段。
尊重孩子，减少
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叛逆期，是孩子成长过程中正常的心理现象，这个阶段的孩子心理特征主要表现在冲动、易怒，在对待事物上开始逐渐萌生自己的想法，渴望展现自己却又难以控制情绪，对周围的一切充满质疑和抵触的情绪。对这种特定年龄出现的特定现象，我们把它定义为孩子的“叛逆期”，是不正常的正常行为。叛逆期是每个孩子的必经阶段，也是每一位父母在对待孩子的教育上花费心思多，烦恼的阶段。
尊重孩子，减少控制。在他们小的时候，你可以打，可以骂，用尽父母的威严，但当孩子大了，你会发现你打不哭他，吓不到他，怎么骂，他都低着头不说话，然后用他叛逆的方式去反抗你。这个时期，越高压，反而反弹的越厉害。孩子人生的3次叛逆期，这样做，比你吼一千句管用。有个老友，儿子16岁那年说要和同学去旅行，这是儿子初次远行，妻子很担心，怎么都不同意，甚至和孩子吵起来。但是老友听完却意外地答应了，甚至主动和孩子一起做攻略。 我问他；“你不担心啊？” 朋友说：“担心啊，不过我都打听过了，路线和酒店都安全得很。这是他自己的决定，也没什么错，孩子大了，父母能做的是支持，总是挡在他前面，他得不到成长，也会怨恨我们管得太多。”
2—3岁的孩子叛逆时该如何教育
一般来说两三岁的孩子是非常依赖父母的，他们非常怕父母跟他们疏远，因此当两三岁的孩子在家里不听话时，父母们应该这样做：首先，父母们可以对孩子的无理取闹可以不予理睬，他们觉得没意思自然会停止吵闹；其次，教会孩子正确表达自己情绪的方法，这样孩子便不会再通过哭闹来表达情绪；后，父母还应该多与孩子交谈，多陪陪孩子，因为孩子的哭闹与自身的不安情绪是有关的。
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