精品录播教室的作用
积极推动“专递课堂”建设，进一步提高教学点开课率，提高教学点、薄弱校教学质量；推广“一校带多点、一校带多校”的教学和教研组织模式，逐步使依托信息技术的“学校带薄弱学校、教师带普通教师”模式制度化。
大力推进“名师课堂”建设，充分发挥名师的、辐射和指导作用，以“名师工作室”等形式组织教师、教学名师与一定数量的教师结成网络研修共同体，提升广大教师的教
智能录播教室系统价格
精品录播教室的作用
积极推动“专递课堂”建设，进一步提高教学点开课率，提高教学点、薄弱校教学质量；推广“一校带多点、一校带多校”的教学和教研组织模式，逐步使依托信息技术的“学校带薄弱学校、教师带普通教师”模式制度化。
大力推进“名师课堂”建设，充分发挥名师的、辐射和指导作用，以“名师工作室”等形式组织教师、教学名师与一定数量的教师结成网络研修共同体，提升广大教师的教学能力和水平。
推进“名校网络课堂”建设，各地教育行政部门要制订相关规定，鼓励、要求名校利用“名校网络课堂”带动一定数量的周边学校，使名校教育资源在更广范围内得到共享，让更多的学生享受到高质量的教育。
精品录播教室——摄影与录播
关于摄：本方案配备5台高清摄像机、3套图像跟踪系统（教师跟踪、学生跟踪、板书跟踪）及3台辅助定位的摄像机，实现网络媒体课件资源的制作和传输。
关于录：录制系统能实现三种信号的录制，即：音频、视频和计算机屏幕信号；所录制成的文件适合于网络传输；录制系统可以根据PPT和WORD自动生成索引；为了方便课件的使用，所录制的课件资源采用HTML、FLASH方式封装，通过浏览器即可以观看；采用网络的方式录制教师授课屏幕信号，计算机屏幕资源分辨率在1280×1024 以上(16:9,4:3自适应)，保证不失真，动态视频可以达到 30 帧/秒。
录播教室——供应商介绍
凭借多年的广电信息化工作经验，结合自身强大的技术研发优势，在充分理解了市场需求的目标后，推出了面向教育系统高清课程建设、微格教学建设、微课程、远程教学等重要教学环节的录播设备，能在满足教学常态化的前提下，自动生成教学实况录像，完整地记录教师在授课中的活动,记录整个课堂的教学过程，实现教师授课、PPT课件、师生互动等多路音视频信号的自动跟踪、切换、录制和直播功能，并终将这些声音和画面形成具有极高的再利用价值的音视频文件，以供广大师生及教研管理者课后点播观研、网上共享或上交相关组织完成重要使命。
公司主营产品：慕课微课录制设备，无线便携移动录播，虚拟演播室，常态化录播方案，同步互动课堂，专递课堂，智慧教室，精品录播教室，详情请电话咨询。
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