孩子触觉反应过度，也就是我们常说的触觉敏感，它的主要表现有：
（1）不喜欢被人触碰，比如拥抱、牵手、搭肩；
（2）非常得怕热、怕冷，又或者是怕淋雨、怕吹风；
（3）不喜欢刷牙洗脸和洗澡，也不爱剪指甲、理头发；
（4）对衣物的材质是很有要求的，有些材质的衣物孩子是没法接受的，有的孩子孩特别不喜欢换新衣服；
（5）会出现偏食、挑食的情况，有的
福州自闭症机构地点
孩子触觉反应过度，也就是我们常说的触觉敏感，它的主要表现有：
（1）不喜欢被人触碰，比如拥抱、牵手、搭肩；
（2）非常得怕热、怕冷，又或者是怕淋雨、怕吹风；
（3）不喜欢刷牙洗脸和洗澡，也不爱剪指甲、理头发；
（4）对衣物的材质是很有要求的，有些材质的衣物孩子是没法接受的，有的孩子孩特别不喜欢换新衣服；
（5）会出现偏食、挑食的情况，有的孩子还会逃避咀嚼、易呕吐；
（6）孩子会有严重的入睡难问题，很难适应新的环境；
（7）孩子情绪不稳定，爱发笑脾气；
（8）孩子胆小怕生，粘人爱哭；
（9）容易分心，坐不住等。
简单的家庭游戏，帮助孩子提升社交能力。
家庭社交干预游戏：
1.游戏名称：水果蹲
游戏目标：让孩子学会游戏规则、接受惩罚。
游戏玩法：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲”。爸爸妈妈和孩子一起玩水果蹲的游戏，要求喊到“蹲”的时候，那个人要蹲至马步状才行。同时还要规定如果反应不够及时或者是说错，则要接受惩罚，比如青蛙跳5下。
2.游戏名称：duo猫猫
游戏目标：让孩子学会看人、指物、点头摇头。
游戏玩法：孩子捂着眼睛趴在墙上，爸爸找地方躲好，然后孩子开始在家里大搜索寻找爸爸。当孩子实在找不到爸爸藏在何处的时候，妈妈可以给予提示，帮助孩子完成任务。或者可以换孩子躲起来，然后让爸爸来找人，妈妈则可以帮助孩子藏好来。
现在我们着重来说一下绘本阅读的几个技巧。
拟声词
很多家长在给孩子读绘本的时候，往往是一个字、一个字地念下来，可是读着读着，就会突然觉得说不对呀，像这么念下去，多么没意思...那绘本能怎么读呢？家长可以用上拟声词。拟声词是指mo拟现实世界的声响，例如：小动物的声音，小猫“喵”“喵”“喵”，小狗“汪”“汪”“汪”；自然界的声音，打雷了“轰隆隆”，下雨了“哗啦啦”；与情绪有关的，哭的时候是“呜呜”的，生气的时候就“哼”一声；又或者是模仿电话响“铃铃铃”等。这些声音，对孩子来说是很有意义的，简单、重复、易发出，孩子学起来也快。
举个例子，说起吃东西的时候，家长就可以夸张的去吧唧嘴，发出声响，让孩子也感觉到这东西好好吃。
（作者： 来源：）
