幼儿园园服面料按织法分类,可分梭织品和针织品.梭织物纱线以垂直的方式互相交错,因此具有坚实、稳固、缩水率相对较低的特性.针织物是经纱线成圈的结构形成针圈,新的针圈再穿过先前的针圈,如此不断重复形成的织物,具有柔软、保暖、吸汗等特点.制作面料的原材料、染料等应严格执行,特别是接触皮肤类面料,更应严格控制甲醛等有害物含量,避免对儿童造成伤害.
幼儿园园服购买、
幼儿园被褥定制
幼儿园园服面料按织法分类,可分梭织品和针织品.梭织物纱线以垂直的方式互相交错,因此具有坚实、稳固、缩水率相对较低的特性.针织物是经纱线成圈的结构形成针圈,新的针圈再穿过先前的针圈,如此不断重复形成的织物,具有柔软、保暖、吸汗等特点.制作面料的原材料、染料等应严格执行,特别是接触皮肤类面料,更应严格控制甲醛等有害物含量,避免对儿童造成伤害.
幼儿园园服购买、批发、定制，幼儿园校服购买、幼儿园被褥购买、定制、批发请找陕西百年新业纺织品有限公司。
园服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。
为什么现在幼儿园普遍穿园服？
1、避免孩子之间相互攀比，让家庭生活条件不同的孩子心理平衡，不让孩子从小追逐名利。
2、有利于青少年的身心健康，幼儿园园服与时装相比，幼儿园园服含棉量高，穿着更舒服，符合小孩子年龄与生活习惯。
3、有利于培养学生的团队精神，强化整体形象，增强集体荣誉感。
校服面料：
1.健康布(又名空气层)的含义：
通常指的是一面为棉，另一面为丝的具有吸湿排汗的功能的校服夹层双面布。成分有：锦、棉、人棉、莫代尔、竹纤维、化纤(涤纶/腈纶)、大豆纤维、竹节纱、牛奶纤维、有机棉、天丝及TC、TR、CR等各类混纺纤维。
2.种类
毛圈类：含毛巾布、鱼鳞布。
色织类：大小循环校服面料、针织仿牛仔布。
网眼类：珠地网眼布、经编网眼布、蜂巢布。
绒布类：单面绒、双面绒、天鹅绒、卫衣绒布、磨毛布。
经编类：经编全涤网眼布、经编平布、经编涤氨、锦氨等。
罗纹类：移圈罗纹、法国罗纹、抽条(抽针)罗纹、普通罗纹。
（作者： 来源：）
