多媒体触控教学一体机----广州市弘缘电子有限公司主营：显示屏，触摸一体机，广告机，广播屏幕，教学会议一体机等产品。
这是一款触摸一体机垃圾分类软件，通过垃圾分类游戏互动活动，利用现场互动游戏，让社区居民踊跃参与，使活动趣味和互动性增加，活动气氛也热烈，从而吸引更多的居民主动参与到垃圾分类中来。
①玩家站在大屏幕前面，伸手移动光标，握拳抓取按钮，
教育教学一体机厂家
多媒体触控教学一体机----广州市弘缘电子有限公司主营：显示屏，触摸一体机，广告机，广播屏幕，教学会议一体机等产品。
这是一款触摸一体机垃圾分类软件，通过垃圾分类游戏互动活动，利用现场互动游戏，让社区居民踊跃参与，使活动趣味和互动性增加，活动气氛也热烈，从而吸引更多的居民主动参与到垃圾分类中来。
①玩家站在大屏幕前面，伸手移动光标，握拳抓取按钮，进行功能选择。
②在游戏中：天空会不时飘下随机的垃圾
③玩家伸手隔空抓住垃圾，并拖放到下面的对应的垃圾桶；拖放正确+5分，错误-4分，垃圾落地-3分。
④在规定时间内，获得分数越高，成绩越好
⑤可自定义游戏总时间、垃圾创建速度、垃圾下落速度
⑥可自定义四大类垃圾图片、游戏标题、游戏背景
⑦时间一到，游戏结束，得分足够高，即可获得拍照机会，在排行榜上留影。
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大约从2010年开始，教学一体机开始崭露头角。教学一体机整合了投影仪、投影幕布、电子白板、电脑、电视、触摸屏等多种设备于一体，凭借其强大的功能迅速成为了学校里面主流的教育装备之一。老师们通过点击一体机的屏幕实现书写、批注、绘画、多媒体课件操作，组织课堂教学，触控一体机的作用就像一名得力的“助教”。所以，触控一体机主要考虑的是老师的“用户体验”。但在教育信息化2.0时代，教学模式已经开始从“以老师为中心”逐步向“以学习者为中心”转变。AI教学一体机首要考虑的是学习者的“用户体验”，其次才考虑老师的“用户体验”。
特别是，现在的在读学生都是在互联网、移动互联网、智能手机、平板电脑的陪伴下长大的，传统的图文、视频、动画等课程内容已经不能满足他们的“胃口”。客观来看，无论是幼儿园，还是中小学生，他们都喜欢互动式、沉浸式的学习方式。因此，AI教学一体机力求通过动作识别，手势操控，AR互动，AI互动等方式为学习者提供情景式、沉浸式的学习体验，方向是对的。当然，AI教学一体机也充分考虑了现阶段课堂中“教与学”的关系，兼容了多点触控和手势操控两种功能。老师在教学环节主要使用多点触控，学习者在互动体验环节，主要使用手势操控。
双系统触摸教学一体机产品优势简述：
触摸教学一体机前面板支持PC-USB(扩展)\ TV-USB\TOUCH-USB \ 端口。
前置双扬声器，利于嵌入黑板设计，原音无阻挡。
触摸教学一体机的红外触摸框，通过插值算法的分辨率可高达32767×32767。
一键开关机设计,方便维护使用。
配置功能完善的白板软件，利于教学、会议、展示应用 。
触摸教学一体机本设备支持双系统界面，Android和Windows。
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