AED除颤仪的操作
使用AED前，须首先判断是否有特殊情况，包括:患者在水中，为8岁以下或体重小于25Kg的儿童，敷有外用药，以及患者装有起搏器或ICDs。
1.AEDs的操作程序
患者仰卧，AED放在患者耳旁，在患者左侧进行除颤操作，这样方便安放电极，同时可另有人在患者右侧实施CPR。AED的4步操作法:
步接通电源:打开电源开关，方法是按下电源开关或掀开显示器的盖子
迈瑞AED除颤仪厂家
AED除颤仪的操作
使用AED前，须首先判断是否有特殊情况，包括:患者在水中，为8岁以下或体重小于25Kg的儿童，敷有外用药，以及患者装有起搏器或ICDs。
1.AEDs的操作程序
患者仰卧，AED放在患者耳旁，在患者左侧进行除颤操作，这样方便安放电极，同时可另有人在患者右侧实施CPR。AED的4步操作法:
步接通电源:打开电源开关，方法是按下电源开关或掀开显示器的盖子，仪器发出语音提示，指导操作者进行以下步骤。
第二步安放电极:迅速把申极片粘贴在患者的胸部，一个电极放在患者右上脑壁(锁骨下方)，另一个放在左外侧，上缘距腋窝7cm左右，在粘贴电极片前停止CPR。若患者出汗较多，应事先用衣服或毛巾擦肤。若患者胸毛较多，会妨碍电极与皮肤的有效接触，可用力压紧电极，若无效，应剔除胸毛后再粘贴电极。
运动猝死是有机会被挽救的
去年欧洲杯上，丹麦球员埃里克森心脏骤停倒地后，队医仅用52s拎着AED冲到现场并成功施救的案例，让大家看到了AED对于救治心脏骤停的作用。
运动场所AED的配置要考虑移动特性及专人值守这些运用要求。心脏骤停的黄金救援时间是4分钟内。如果运动场所配置AED，且专人值守，事故发生后，责任人任务清晰明确，节约了判断、寻找及取用等操作，能够到场，那么场内人员将得到更大程度的保障。
维伟思，为校园急救提速
近年来，校园猝死事件时有发生。AED作为“救命神器”，能够提高猝死的抢救成功率。如果在心脏骤停的1分钟内使用AED，救活概率为90%。在强化学校体育工作的背景下，AED进校园显得尤为迫切。
AED进校园只是步，要让其发挥应有的作用，还要强化急救知识普及和操作技能培训。维伟思将更多地参与到急救技能的校园培训中去，助力师生应急能力提升，共同守护校园安全。
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