第八章 社会影响分析
1、社会影响效果分析。阐述拟建项目的建设及运营活动对项目所在地可能产生的社会影响和社会效益。
2、社会适应性分析。分析拟建项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳，评价该项目与当地社会环境的相互适应性。
3、社会风险及对策分析。针对项目建设所涉及的各种社会因素进行社会风险分析，提出协调项目与当地社会关系、规避社会风险、促进项目顺利实施的措
南京高新项目申报
第八章 社会影响分析
1、社会影响效果分析。阐述拟建项目的建设及运营活动对项目所在地可能产生的社会影响和社会效益。
2、社会适应性分析。分析拟建项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳，评价该项目与当地社会环境的相互适应性。
3、社会风险及对策分析。针对项目建设所涉及的各种社会因素进行社会风险分析，提出协调项目与当地社会关系、规避社会风险、促进项目顺利实施的措施方案。
高等学校博士点专项科研基jin
申报时间：每年1-3月
申报条件：凡在高等学校科研线工作，经有关部门正式批转具有指导博士生资格的（已退休者不得申请）
霍英东教育基jin
受理时间：每逢双年的12月1日至第二年的1月31日申报条件：在国内申请青年教师基jin及青年教师奖必须符合下列条件：
a 现在国内高等院校从事教学或研究工作（不包括兼任教师）；
b 年龄在35岁（含35岁以下）；
c 已取得博士（或具有同等水平）。
申请重点项目应具备以下条件：
1、申请者具有博士或高等技术职务，是我省重点发展高新技术领域的学科带头人，学术造诣高、组织能力强，能率领研究队伍联合开拓，有望成为国内学家；
2、有雄厚的工作基础，在国内外核心期刊上为主发表与申请课题相关的十篇以上或被SCI收录五篇以上，为主承担过省、部级以上科技发展计划，具备省内的研究条件和手段；
3、申请课题有重要科学意义，瞄准学科前沿，针对一个综合性学科问题，由紧密围绕项目总体目标相互配合、有机联系的课题组成。鼓励相关研究单位整合科技资源联合申报；
4、项目的实施能够较大地提升我省在该学科的基础研究地位或取得的成果在我省经济和社会发展中有重大应用前景，有望培养出国内水平的研究人才梯队和研究基地。
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