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在绝大多数家庭教育,很多家长对孩子的教育方法简单、粗糙,命令式说教,任意类型抑制,没完没了的唠叨头发在许多方面,如生活、学习对孩子的期望过高,过于严格,等等,这些因素将导致心理压力,往往年岁长了，孩子的心理就会产生阻力，从而孩子产生的“逆反心理”。
同辈群体或类似的团体(长辈、亲戚、同学)发挥非常大的
孩子沉迷网络游戏
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视频作者：五华县青少年启发培训学校
在绝大多数家庭教育,很多家长对孩子的教育方法简单、粗糙,命令式说教,任意类型抑制,没完没了的唠叨头发在许多方面,如生活、学习对孩子的期望过高,过于严格,等等,这些因素将导致心理压力,往往年岁长了，孩子的心理就会产生阻力，从而孩子产生的“逆反心理”。
同辈群体或类似的团体(长辈、亲戚、同学)发挥非常大的作用相互识别、相互转换,和不健康的少年英雄的观点,比如拉风一点,不良等等,可能会潜移默化地影响孩子的不稳定和强劲的模仿,容易形成叛逆心理的孩子。
这种现象并不少见，许多孩子在成长过程中身边都存在着许多这样的人，父母在日常生活中对孩子进行指导和教育，给孩子灌输正确的教育观念，让孩子具备辨别是非的能力。
青春叛逆期会出现的不良影响：
心理不平衡:如果同学成绩比自己好、比自己有钱或穿得好就不舒服，总觉得别人对自己不公平。
适应不良:对学校的各种科目都不喜欢，对学校生活不适应，学习困难。
强迫的症状:总在想一些没有必要的事情，如总想考不好该怎么办、说错了话该怎么办;女孩总担心自己服装不整洁爱照镜子等。
对抗倾向:常发脾气、摔东西、大喊大叫、爱抬杠、有理不让人，没理搅三分，控制不住自己。
网络成瘾的戒除，需要从其根源入手切断这种不健康的行为反馈模式，沉迷于网络的人一般自制力较低自律性较差，社会关系和人际关系存在障碍，试图通过网络来达到逃避现实的目的。
对于成年人及有较高认知能力的青少年，可以采取合理认知疗法，通过交谈让其认识到网络滥用和过度使用的危害，帮其树立改变其现状的信心。对于因逃避现实问题而过度上网的人，要帮其梳理解决现实生活中的问题的方法策略。
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