入学准备孩子注意力不集中怎么办？
【全优学能课堂】上知教育为大家介绍：
1、限制孩子看电视和电子游戏。4-5岁的孩子随着道德感和自我评价能力的发展，儿童逐渐明白了随意发脾气等行为是不正确的，学会对情绪的调节和自控，有了自己的同伴和感兴趣的活动，在情感上逐渐消除对父母的依赖。如果孩子习惯了充满声光影的刺激，就不容易静下心来看书、思考和学习，尤其是对
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入学准备孩子注意力不集中怎么办？
【全优学能课堂】上知教育为大家介绍：
1、限制孩子看电视和电子游戏。4-5岁的孩子随着道德感和自我评价能力的发展，儿童逐渐明白了随意发脾气等行为是不正确的，学会对情绪的调节和自控，有了自己的同伴和感兴趣的活动，在情感上逐渐消除对父母的依赖。如果孩子习惯了充满声光影的刺激，就不容易静下心来看书、思考和学习，尤其是对电视和电子游戏上瘾的孩子，即使家长强迫孩子读书学习，也是“身在书本心在电视”。所以，要限制孩子对电视和电子游戏的使用时间，平时尽量让孩子多看书、多接触大自然。
2、多关爱孩子，及时调整孩子的情绪状态。孩子在身心状态不佳的时候，比如伤心、疲惫、有压力或者生病时，是很难集中注意力的。此时家长要多给予孩子关爱，而不是盲目地严格要求。只有在保持愉快心情时候，孩子才更易于专心致志地做事。
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激发孩子的好奇心与想象力。好奇心是人们积极观察世界、进行创造性思维的内部动因，是儿童学习的重要动力来源，也是创造性人才的重要特征。如果担心孩子上幼儿园不能适应，可以带孩子多参加亲子活动，接触更多的小朋友，锻炼孩子对于集体生活的适应能力。在儿童的日常生活学习中激发其好奇心是让幼儿轻松接受新鲜事物和学习新知识不可或缺的途径。儿童的好奇心具有幼稚性、情境性、广泛性和探索性等特点。好奇心强的幼儿接触新事物时注意力集中、爱提问、爱探索。面对孩子提出的各种各样的问题，父母应合理对待，采用合适的方式实事求是地回答。父母要善待孩子的如把玩具拆开等“破坏行为”，满足孩子主动探索的心理，鼓励孩子对新异事物和未知事物的好奇与关注。
规律的生活作息时间
小学与幼儿园的作息制度有很大的差别，家长蕞好提前与幼儿一起制作一张作息时间表，贴在孩子看得到的地方，并要求孩子按照时间表去做相应的事。兴趣、好奇心等是一切学习的基础，因此在幼儿园阶段我们要善于激发维持幼儿的学习兴趣，在幼小衔接阶段，我们仍然要激发幼儿上小学的热情。共同制作作息表一方面是为了让幼儿有参与感，更愿意去遵守；另一方面，也可让幼儿根据生活作息时间表自我监督，自己控制时间，培养他们的规则意识，以及自制能力。
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