【大潘科学实验】隶属于三只鹅网络科技有限公司，致力于开发科学实践课程，开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。
绝大多数家长对科学课的初步了解，想到更多的是“科学家”、“科学知识”，给人的感觉是复杂的。那么，孩子这么小，学得懂吗，学科学对他们有什么帮助？
科学的定义主要包含：科学知识、科学思维方法、科学态度。
因为是应试教育体系，而我们
科学实验课加盟店
【大潘科学实验】隶属于三只鹅网络科技有限公司，致力于开发科学实践课程，开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。
绝大多数家长对科学课的初步了解，想到更多的是“科学家”、“科学知识”，给人的感觉是复杂的。那么，孩子这么小，学得懂吗，学科学对他们有什么帮助？
科学的定义主要包含：科学知识、科学思维方法、科学态度。
因为是应试教育体系，而我们大多都是应试教育的产物，所以，从各位家长念书的年龄开始，我们对科学的理解，更多的是“科学知识”，这也是受我们习惯性思维的影响。美国从30年前，就开始把科学列为幼儿必学内容之一。英国曾经把科学、数学、英语列为幼儿园三大必修内容。可见，科学对幼儿的重要程度。只是我国由于受到传统教育的影响，对科学的内容，还重视不够。但其重要程度，是不容怀疑的。
家长们，你们有没有这样的烦恼？随着孩子年龄的增长，小小的脑袋里会装满越来越多的小问号：
为什么小兔子躲在雪地里时我们会找不到它呢？
为什么车轮是圆形的呢？
为什么喷泉可以喷出水呢？
那是因为这个年龄段的孩子充满了好奇心和求知欲，在心理学上我们将这个阶段称之为“询问期”。
孩子们上科学实验课的目的，就是锻炼孩子对科学知识的初步认知能力。在幼儿进行科学实验课程的过程中，也可以提高孩子对科学课程，和未来学习生活的兴趣，培养他们严谨的态度。作为家长我们要知道，孩子学习的好坏很大一部分取决于对学习的兴趣以及态度。
学习科学的好处，建构空间理解的能力 试验制作的过程中还可以建构空间的理解能力，单纯性的知识灌输不丰满，也不立体。
科学课程中的实践与作品的搭建，真正的是从二维空间到三维空间的转换，让平面书本上的知识通过操作立体丰满起来，建构孩子的空间理解能力，例如：机器人课程中，我们将画面上的平面房子，利用零件进行立体转换建构，直观的让孩子了解了什么是平面，什么是立体，以及立体与平面的不同。并且空间理解的能力对于未来数学，物理等学科的学习也会有很大的帮助。
大潘科学实验站旨在“玩中学”的方式，让孩子们在动手实践中培养科学兴趣、学习科学知识、提升科学素养。
大潘科学实验与您分享，我国面临很多“卡脖子”技术问题，根子是基础理论研究跟不上，底层的东西没有搞清楚。如何做好基础研究？指出，其中很重要的一方面就是要遵循科学发现自身规律，以探索世界奥秘的好奇心来驱动，鼓励自由探索和充分的交流辩论。
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