企业视频展播，请点击播放视频作者：五华县青少年启发培训学校
社会压力社会对青少年的要求越来越高。进入学校、作业、父母的希望、模特等都给他们带来了巨大的压力，他们的危机感和生存意识明显增强。然而，社会、父母和校园都无法帮助他们调整自己的心态。它可以缓解和释放各种压力，从而避免问题，通过互联网传递压力。
青少年自我封闭，很少有亲社会行为。他们缺乏兴趣爱好，情绪低落，缺乏
孩子沉迷网络游戏
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视频作者：五华县青少年启发培训学校
社会压力社会对青少年的要求越来越高。进入学校、作业、父母的希望、模特等都给他们带来了巨大的压力，他们的危机感和生存意识明显增强。然而，社会、父母和校园都无法帮助他们调整自己的心态。它可以缓解和释放各种压力，从而避免问题，通过互联网传递压力。
青少年自我封闭，很少有亲社会行为。他们缺乏兴趣爱好，情绪低落，缺乏追求和抱负。他们希望被别人接受和认可，但又害怕被拒绝。往往用“畏缩”、“回避”、“责备”、“梦想”等不成熟的方式敷衍困难和挫折。
孩子一旦形成网瘾，除了荒废学业、损害身体健康之外，还有更多的不利。没有一个患有网瘾症的孩子不想戒掉网瘾。但是屡战屡败、欲罢不能的重复，会让孩子对自己产生失控的沮丧，而学业的落后、家人的失望也会让孩子陷于更大的精神压抑和自我失望之中。
网瘾已害了无数青少年、甚至成人;逃课、到网吧、电脑上手机里都是，荒废了学业、游走在边缘，家长老师万般苦恼，还不敢过分批评，已有不少网瘾青少年因家长老师限制而或。
在游戏中孩子不怕犯错，因为错了也没关系，多试几次就总有成功的机会，没有批评没有指责没有唠叨。
在游戏里，孩子总有成功的机会，他总是能看到自己可能做到的那部分，他总是相信自己能够做到能够成功，所以愿意一次又一次的挑战，直至成功。孩子在这个过程中体验到了经过自己努力尝试而终成功的巨大成就感。
孩子进入游戏后会得到清晰的指引，他知道自己要实现的具体目标是什么，并且知道实现目标之后能够收获什么。
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