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福州自闭症干预学校服务介绍 福州德慧泉早教机构

讲童话故事开发右脑 童话故事是右脑形象思维能力开发的佳方法。童话富于幻想,听童话故事,孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景,这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事,这时右脑呈现佳状态,开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。 学外语 研究发现,儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易,因为当孩子只学会一种语言时,仅需
福州自闭症干预学校








讲童话故事开发右脑

童话故事是右脑形象思维能力开发的佳方法。童话富于幻想,听童话故事,孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景,这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事,这时右脑呈现佳状态,开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。

学外语

研究发现,儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易,因为当孩子只学会一种语言时,仅需大脑左半球,如果培养同时学习几种语言,就会“启用”大脑右半球。







)右脑思维能力:善于发现问题的孩子更聪明

  与思维能力密切相关的是人脑中的额叶部分,拥有发达额叶的人,思维活跃,看问题不片面,能从不同角度整体地看待事物。孩子如果善于思考,那么做事情就有条理、分轻重缓急,懂得把握时机从关键处着手,不走太多弯路,孩子在成长中能不断发现问题的纠结所在,能自主自立,家长也放心。

  (5)右脑想象能力:天才都具备的想象力

  天才的想象力通常都很惊人,如爱因斯坦提出宇宙相对论、牛顿从一个苹果发现了万有引力定律,都是想象力引导的产物。但凡天才都是从小开始培养想象力。拥有丰富的想象力让孩子对事物的探索欲望强烈。孩子的兴趣提高,求索精神增强,思维更加活跃,善于寻找对策,创造力比其他人更胜一筹!












左脑被称作“学术脑”、“语言脑”,那是因为左脑掌管的是逻辑理解、记忆、语言等方面;右脑则主要负责空间形象记忆、直觉、情感、艺术等。很多家长从小就注重宝宝看书识字、英语能力的学习,也就是对左脑的锻炼,但其实如果家长能够把宝宝右脑的潜力充分挖掘出来,宝宝的创造才能将会像小宇宙那样爆发。

开发右脑

在3岁左右人的右脑已经变得发达,因此如果妈妈有意识锻炼宝宝的右脑,不妨在2岁之前就采取行动。如果在幼儿期家长能有意加强宝宝对负责控制感觉、想像力的右脑开发,将对宝宝的能力、思维能力起着积极的推动作用。小编在此为家长们推荐4个“右脑开发”的小游戏。







右脑班(25-30个月):

  右脑就像神经银行,是未来逻辑思维的信息基地。通过形状、颜色、数量等的瞬间判断训练提升良好的直觉能力,获得成功素质,例如:学问上的敏锐,经济上的精明、政治上的敏感。同时,这个阶段的宝宝可以展现他的表演天赋了,他可以声情并茂的描述一幅图画,右脑开发对宝宝一生语言能力将产生决定性影响。








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