湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售，并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供科普展品。
科技馆展示设计的概念与功能
科技馆展示内容丰富，涉及的领域广泛，以科学技术展示为主体，兼顾地域人文知识，其内涵随着时代的发展得到不断的充实。科普展品具有科学性与生动性，能把科学知识生动化、形象化的展示出来。科
青少年活动中心科普馆展品报价
湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售，并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供科普展品。
科技馆展示设计的概念与功能
科技馆展示内容丰富，涉及的领域广泛，以科学技术展示为主体，兼顾地域人文知识，其内涵随着时代的发展得到不断的充实。科普展品具有科学性与生动性，能把科学知识生动化、形象化的展示出来。科技馆的展示设计不同于纯粹的个人艺术创作，由于涉及的知识点很多，一个成功的科技馆展示不是仅靠设计师的艺术天赋和高超的表现力就能实现的，而是一个多程序、性强、涉及面广的系统工程，要确保展示内容的科学性、艺术性以及展示设计制作工艺技术的可靠性、造价的合理性。所以科技馆的展示设计有着其特有的工作程序，在阶段层面上，一般分为前期工作、总体设计、深化设计、施工衔接四个阶段：而主题设计、展示内容设计、艺术设计与技术设计从操作层面上贯穿了全部四个阶段，只是各阶段的侧重有所不同而已。
科技馆及其现状
科技馆是提高公众科学素养的重要基础设施，是为公众提供科普服务的重要平台。展示设计的是指在总体设计中需要大胆的想象，突破常规，这样才能有特色，但是胡思乱想。在科普统计中，科技馆指以科技馆、科学中心、科学宫等命名的以展示教育为主，传播、普及科学的科普场馆。特大型科技馆更吸引观众。我国现有特大型科技馆如广东省科学中心、辽宁省科学技术馆、科学技术馆、上海市科技馆、宁波科学探索中心、马鞍山市科技馆、四川省科技馆、上海自然博物馆、重庆市科技馆、沈阳市科学宫、广西壮族自治区科学技术馆、杭州低碳科技馆、青海省科技馆新馆、汕头市科技馆、河北省科学技术馆和浙江省科技馆。我国的科技馆以小型馆为主，占到全部的80%左右。而场馆数量增加快的是小型科技馆，《科学技术馆建设标准》指出，一般来说，科技馆的建筑面积不宜小于5000m2。但在我国，建筑面积往往未能达到要求。
基于馆校结合的科技馆教育活动的模式
在以馆校资源开发设计为根本前提的基础上，通过学习借鉴国内技场馆“馆校结合”的科普教育活动，目前如下开展的几种科普活动形式与学校科学教育的联系较为紧密。
组建科普团与学校一同举办各种主题的科普讲座
通过邀请相关门、机构及学校教师组建科普团，结合学校科普活动月的主题活动、及省市的科普日、科普周及科技节等走进学校开展多种专题的科普讲座，达到传播科学知识、方法、精神的目的。
定期在科技馆上演的科普剧、科学小实验
在常设展厅设置表演舞台，将一些无法用展览形式表现出来的科学现象、原理和运用，以科普剧和小实验的形式，通过工作人员操作表演或观众直接参与的形式，直观、生动地展示在青少年面前，使其身临其境地体验科学、感受科技、激发他们学习科学的兴趣。
中小学生参与度高的互动类主题活动
主题活动主要是指根据中小学科学课程标准，结合常设展厅的展示内容，组织策划的内容丰富、参与度高、互动性强的主题活动，引导青少年进入相关展品展项科技知识的理解和探索过程。
游乐设备：针对少年儿童淘气的特点，社区科普馆展馆设计，而精心设计的新项目。它那新颖的构思、别致的整体造型和科学技术含量集跳，爬，钻，滑，社区科普馆，荡，滚，摇等多功能为一体的综合性游乐设施。
该项目采用大型彩色工程塑料管道，社区科普馆展品销售，软体积木，滑车，独木桥，海洋球，拳击袋，蹦床等运动器材，既安全又刺激和趣味性，它能充分发挥和培养少年儿童的思维能力和克服困难积极进取的精神，能起到锻炼身体的作用，是少年儿童百玩不厌，十分喜欢的游乐设施。科技馆建设应该引进新的理念，借鉴新经验，加强理论研究工作，建立并完善符合时代潮流，同时具有特色的科技馆建设理论体系。
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