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互动教学系统——互动教学的特点
生生互动自古就有,不同的时间背景下互动的形式、特点存在有不同之处。互动教学模式的直接理论依据是交际教学法。它强调语言的多种用途和学习的多种目的,强调教学应以人为本,课堂组织应以学生为主,教师的责任是给学生提供交际情景、场合,帮助学生创造性地、自由地表达,交流自己的意念和思想。从
地理3D互动教学系统价格
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视频作者:北京日月星云科技发展有限公司
互动教学系统——互动教学的特点
生生互动自古就有,不同的时间背景下互动的形式、特点存在有不同之处。互动教学模式的直接理论依据是交际教学法。它强调语言的多种用途和学习的多种目的,强调教学应以人为本,课堂组织应以学生为主,教师的责任是给学生提供交际情景、场合,帮助学生创造性地、自由地表达,交流自己的意念和思想。从这个意义来说,互动不只是传递信息的过程,更是理解信息和加工信息的过程。真正的互动信息走向应该是多维的,即从教师到学生,从学生到教师,从学生到学生等。互动教学模式不仅具有反馈和双向互动的特点,学生甚至可能直接获取老师没有讲授的外部信息。因此,学生的主体性即主动性、自主性、独立性就得以充分的发展。
怎样上好阅读课
1、互动教学
无论是教孩子认字,或者读一本书,都应该想办法激发孩子的学习兴趣,比如可以和孩子做一些有趣的互动。
2、控制阅读时间
每天教孩子阅读的时间不能太长,建议要在孩子意犹未尽时结束,这样能培养孩子的学习欲。
3、阅读要持之以恒
每天把要学习的内容准备好,持续不断的练习,如果断断续续会影响学习效果。持之以恒的学习能使孩子的自信和快乐与日俱增。
4、选择适合的书籍
孩子在不同的年龄会喜欢不同题材的书,而且阅读能力也有所差异,比如3岁之前的孩子喜欢看颜色艳丽,形象逼真的动物或物品的图画书,3-6岁的小朋友则喜欢童话故事或与日常生活有关的图画书。的《优能阅读》课程,根据幼儿的喜欢设置了多个级别,涵盖故事、儿歌、古诗等多种内容,结合生动有趣、操作简单的电子课件,真正实现老师轻松教,孩子快乐学,是非常适合幼儿园使用的特色课程。
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互动教学系统
北京日月星云科技发展有限公司是一家从事智能化嵌入式教学一体机、互动教学一体机、教学平板一体机设备研究、开发和生产销售为一体的高科技企业。公司一贯以“创”为发展目标,在激烈的行业竞争中,始终坚持以客户的需求为向导而持续,为广大商业客户提供有保证的产品,同时也磨练出了一支兢兢业业的创业队伍,积累了丰富的产品设计开发经验和建立了强大的供应链系统,在行业市场上树立了良好的公司。
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