注意力训练是指使用特定方式培养训练青少年儿童集中注意力的方法。注意力缺陷是很多家长要面临的问题，因为10个孩子，至少有7、8个孩子有注意力缺陷问题，只是严重程度的事情。
注意力集中就像平稳驾驶：当兴奋不足的时候，大脑感到困顿并且走神。当兴奋过度的时候，大脑就会产生无序。大脑的兴奋多巴胺，必须分泌的不多也不少。
音辨能力来自触觉
眼睛可以闭起来，耳朵却无法封
6到9岁感统训练
注意力训练是指使用特定方式培养训练青少年儿童集中注意力的方法。注意力缺陷是很多家长要面临的问题，因为10个孩子，至少有7、8个孩子有注意力缺陷问题，只是严重程度的事情。
注意力集中就像平稳驾驶：当兴奋不足的时候，大脑感到困顿并且走神。当兴奋过度的时候，大脑就会产生无序。大脑的兴奋多巴胺，必须分泌的不多也不少。
音辨能力来自触觉
眼睛可以闭起来，耳朵却无法封闭起来。听觉的讯息更属于潜意识领域。听觉区的讯息深入大脑的潜能记忆区中，因此听觉的音辨能力，对人类的潜意识影响很大，在心理上也产生很大的作用。
其实，胎儿从母体怀孕５个月起就有了听觉，他们必须在母体内听５个月的心脏搏动及血液的流动声，胎内环境宁静、温暖、安全、这些声音在人类的潜意识里，具有安心愉悦的功效。若能有效地加以应用，孩子的听觉教育将会有意外的成果。人老了以后，感到孤单压力时，也是以敲木鱼， 来平静心中的寂寥。深入了解这种感觉，便可以认识听觉的特性了。
触觉不足会引起学习障碍
住在都市大楼公寓或是小家庭的孩子，需要注意的是孩子的触觉和平衡感觉（前庭感觉）的教育。
现代的孩子整天关在空调房里，很少出门、吹风、晒太阳，更少有玩沙土、水的机会。加上物质改善后，统一化程度极高，同样的食物口味和衣服的触觉，致使孩子的触觉学习普遍不佳。
由于触觉在感觉学习中，数量多、也复杂。触觉又以出生那一刹那受到的刺激具有爆发力，那时全身感觉细胞及感觉神经同时和大脑记忆区进行强而有力的互动，所以触觉学习不足，会引发大脑分辨能力不足，对外界的刺激不是太迟钝，便是太敏感，造成婴幼儿适应环境的困难。触觉学习不足，经常会有害羞、粘人、怕生、笨手笨脚、情绪不安以及发音不良等现象，还会衍生挑食、偏食、咬人、自伤等行为，严重的话更会出现自闭现象。
生活中注意培养孩子的时间观念
其实一个孩子时间观念不强,不会只是表现在学习方面,而应该是表现在生活与做事的方方面面。一个时间观念不强的孩子,不但做作业慢,做任何事都慢，所以平时在生活中各个方面都要注意培养孩子的时间观念。后来我就有了经验,规定孩子洗澡只能洗10分钟,而且不给闹钟,让孩子自己估计时间!这样孩子的脑子里就有了时间观念,到了大约10分钟时间,孩子就会赶紧出来,有时我还会问两个孩子:你估计你洗澡刚才用了多长时间答的准确的孩子,我会表扬他,说他时间观念强;吃饭时也一样,我会规定孩子必须要在20分钟内吃完,吃完饭后,估计一下自己吃饭花了多长时间,看看自己估计的时间与真实的时间相差多大;早上起床我也规定时间,7点听到闹钟铃响,必须自己起来,15分钟时间穿衣、洗脸、刷牙。7点15分准时早读,读20分钟。经常督促,孩子的时间感就变强了。
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