儿童口吃的相关因素：一、语言神经发育不良或神经生理异常：即与发音、对语言理解甚至读书写字有密切关系的神经系统发生障碍。二、疾病：后就是一些疾病也容易引起口吃，像我所知道就有这么一些，比如常见的儿童脑部、头部受伤等，得了这些病之后也容易让孩子口吃。作为父母平时要注意一点。三、模仿和暗示：一般来说，口吃发病的年龄都比较低，也就是说一般都是儿童少年这个阶段比较多。口吃牵涉到遗传、神经生理
儿童口吃矫正学校
儿童口吃的相关因素：一、语言神经发育不良或神经生理异常：即与发音、对语言理解甚至读书写字有密切关系的神经系统发生障碍。二、疾病：后就是一些疾病也容易引起口吃，像我所知道就有这么一些，比如常见的儿童脑部、头部受伤等，得了这些病之后也容易让孩子口吃。作为父母平时要注意一点。三、模仿和暗示：一般来说，口吃发病的年龄都比较低，也就是说一般都是儿童少年这个阶段比较多。
口吃牵涉到遗传、神经生理发育、家庭和社会等诸多方面，是非常复杂的语言失调症。儿童口吃因为儿童时期，多数喜欢模仿，不过随着年龄的增长逐渐改善或消失。儿童口吃是一种言语障碍，表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复（语音，音节，单词或短语）、停顿、拖长打断。如果孩子的口吃发生在三岁半之前，那么他在六个月之内摆脱口吃的几率就很大。反之，则可能持续更长的时间。
儿童口吃是一种言语障碍，表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复（语音，音节，单词或短语）、停顿、拖长打断。对孩子的口吃现象，不要刻意去矫正它，千万不要轻率地给孩子贴上“口吃”的标签。这样只会把孩子的口吃现象，引到口吃病上去，而成为真正的口吃患者。儿童口吃它也包括言语前的反常犹豫或停顿（被口吃者称为“语塞”）和某些语音的拖长（通常为元音）。
当发现宝宝出现“口吃”现象时，家长需要而科学地了解口吃的成因、发展规律和应对办法。一段时间还没有缓解，可以通过医生或言语治疗师寻求更好的评估和指导。研究表明，孩子发生口吃一般有如下原因：例如在情绪极度紧张时，我们每个人都难免会偶尔 “卡机”或者“吱吱呜呜”，而这种流畅度的变化在小孩子的身上体现得尤为明显。退缩、自卑心理或其他情绪障碍。儿童口吃治疗首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪，可采取平静地缓慢讲话，逐步掌握流利讲话的规律。
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