心律转复
(1)经胸行心房颤动电转复时，应用低能量(120J)、直线形、脉冲双相波效果优于200J单相波。双相波已应用于心律转复，但对其还需要更多的研究予以证实。
2)室性心动过速转复的能量大小依赖干室速波形特征和心率快慢。单形性室性心动过速(其形态及节律规则)对100J单相波除颤反应良好。多形性室速(形态及节律均不规则)类似于室颤，应选择200J单相波行转复，如果未成功，再逐渐增
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心律转复
(1)经胸行心房颤动电转复时，应用低能量(120J)、直线形、脉冲双相波效果优于200J单相波。双相波已应用于心律转复，但对其还需要更多的研究予以证实。
2)室性心动过速转复的能量大小依赖干室速波形特征和心率快慢。单形性室性心动过速(其形态及节律规则)对100J单相波除颤反应良好。多形性室速(形态及节律均不规则)类似于室颤，应选择200J单相波行转复，如果未成功，再逐渐增加能量。
急救知识、急救设施、急救培训
本次试点工作首批拟组织150所高中和高校参与，在校园内配备相关急救设施设备与物品，并对学校教师、学生进行急救知识教育和技能培训，推动各级各类学校强化急救教育。
本次试点工作的三项重点任务是：
一、普及校园急救知识
建立以课堂教学为主渠道、以主题教育为重要载体、以日常教育为基础的急救教育推进机制。结合学校实际，加强对校园紧急救护、创伤救护及突发事件的应急救护知识普及教育，鼓励高校开设应急救护相关课程并纳入学分管理。
维伟思，为校园急救提速
近年来，校园猝死事件时有发生。AED作为“救命神器”，能够提高猝死的抢救成功率。如果在心脏骤停的1分钟内使用AED，救活概率为90%。在强化学校体育工作的背景下，AED进校园显得尤为迫切。
AED进校园只是步，要让其发挥应有的作用，还要强化急救知识普及和操作技能培训。维伟思将更多地参与到急救技能的校园培训中去，助力师生应急能力提升，共同守护校园安全。
2022年1月份的深圳，仅仅3天的时间，AED成功施救2人，深圳AED成功救人的数据由2021年12月31日的38人刷新到了40人！
毫不夸张的说，被誉为“救命神器”的AED对于心源性猝死患者来说往往就是跨越生死的分水岭，在一幕幕教科书式的急救场景中它屡显神威。
2022年1月份的深圳，仅仅3天的时间，AED成功施救2人，深圳AED成功救人的数据由2021年12月31日的38人刷新到了40人！
毫不夸张的说，被誉为“救命神器”的AED对于心源性猝死患者来说往往就是跨越生死的分水岭，在一幕幕教科书式的急救场景中它屡显神威。
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