右脑具有很微弱的偏性，但并非右脑只负责创造力。研究表明，任何功能都是左右脑同时参与的。使人类能够既进行创造性又进行分析性思维的是所有脑区域之间的联系。所有大脑区域的连接才使人类能够从事创造性或者逻辑性活动。左右脑具有功能互补关系，即使切除一侧脑体也可以照常生活。
神经学家研究发现，右脑更多的用于控制注意力。但并不存在优势右脑或者优势左脑的情况，某一侧大脑并不能主导或影响个体
福州早教
右脑具有很微弱的偏性，但并非右脑只负责创造力。研究表明，任何功能都是左右脑同时参与的。使人类能够既进行创造性又进行分析性思维的是所有脑区域之间的联系。所有大脑区域的连接才使人类能够从事创造性或者逻辑性活动。左右脑具有功能互补关系，即使切除一侧脑体也可以照常生活。
神经学家研究发现，右脑更多的用于控制注意力。但并不存在优势右脑或者优势左脑的情况，某一侧大脑并不能主导或影响个体人格特点。起决定作用的是大脑活动的多种连接方式。
右脑与心灵感应有关是谣言，迄今科学界从未发现过客观存在的心灵感应或任何一种被声称的超自然力。
1、发散性思维游戏，升级孩子的创造力
不同于“1+1=2”，这种拥有标准的固定思维，发散性思维的原则是：没有标准。
它是一种从不同的角度、方向和途径去想象，探求多种，终使问题获得多种解决方案的一种思维方法。
比如问孩子，“杯子除了可以装水，还可以用来干嘛”“小猫怎么去到外婆家呢”……这些日常的小游戏能够拓展孩子的思维，让ta脑洞大开，提高孩子的创造力。
3、联想性思维游戏，玩出高创造力孩子
牛顿能从苹果落地，发现地球引力;
福尔摩斯能从一些细枝末节的小线索，找到幕后的黑手。
创造力高的人，都喜欢进行联想性思维，所以联想性思维的能力也就会越高。那么，这样的游戏，要怎么跟宝宝玩呢
可以从找出两样东西之间的联想开始，家长可以问小宝宝，“电视和ipad有什么共同点啊”妈妈可能得到的是“都是家里用的东西”、“都得用电”、“都是爷爷奶奶用得多，爸爸妈妈用得少”……接着妈妈就可以换其他的两件物品了。
开发宝宝右脑的妙招
你知道吗根据医生和育儿的研究，在3-6岁的这个阶段是右脑开发的佳年龄，如果处于这个时期的家长们能够格外注重对孩子右脑的开发和训练，对孩子将来长大后的记忆力和能力都有很大的提升。那么该如何正确的进行右脑开发呢下面就为大家介绍这八个开发右脑的新方法。
一、配对游戏
孩子1岁半时就可以玩配对游戏了，摊开几张字母卡，让孩子将2张相同的字母卡配对，如果孩子把外形相近的2个不同的字母混淆，大人可在纠正的同时形象地指出它们的区别，如，在解释字母B时可将其描绘出宝宝的一只耳朵，随着孩子的年龄增长，逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”，例如，可要求2周岁左右的孩子将不同姿势的同一种动物的图片配对成一对。
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