发指令时容易犯的误区有哪些？
家长在给孩子发指令时，常常容易踩入一些雷区。比如重复下指令，或者是没有及时强化等。
重复下指令，即下空指令和变动的指令，这也是家长zui容易陷入的一个误区。
当家长发出一个指令，孩子没有去执行时，家长仍会不断去重fu发这个指令，我们就将这些指令称之为空指令。
举个例子，下课后睿睿在操场和同学一起玩耍，过了一
自闭症儿童症状表现
发指令时容易犯的误区有哪些？
家长在给孩子发指令时，常常容易踩入一些雷区。比如重复下指令，或者是没有及时强化等。
重复下指令，即下空指令和变动的指令，这也是家长zui容易陷入的一个误区。
当家长发出一个指令，孩子没有去执行时，家长仍会不断去重fu发这个指令，我们就将这些指令称之为空指令。
举个例子，下课后睿睿在操场和同学一起玩耍，过了一会儿，爸爸来喊睿睿回家“睿睿，过来，回家了，我们要走了。”可是爸爸喊了一遍又一遍，睿睿却没有回应爸爸。
常见的听指令游戏:
1.使用强化物时，要配合元素
刚才也有提到，强化物的种类有很多，除了吃的玩的，像微笑、鼓掌、拥抱这样的社会性强化物也是非常具有奖励性的，用这些社交元素来夸奖孩子，会让整个强化过程看起来更自然。
2.千万不要把强化物当作是一种hui赂
这里建议家长不要事先出示强化物，拿它来引导孩子努力训练，这种做法是不妥当的。
3.代币制的使用注意
对于刚开始接受训练的孩子，还有就是低龄的孩子，我们不建议使用代币，因为要让代币等同于强化物的效用是需要花上很长时间的。
针对孩子触觉功能发展不良的情况，家长应该怎么做才能帮助孩子改善呢？
1.我写你猜
游戏方法：家长和孩子面对面坐着，让孩子伸出一只手同时闭上双眼，家长用手指在孩子手心里写字，然后让孩子猜一猜是什么字。
温馨提示：可以先让孩子伸出右手玩“我写你猜”，再换成伸出左手。这个游戏也可以改成在孩子的后背写字。
2.神秘袋游戏
准备一个袋子（不透明的），里面装满各种小物件。家长可以向孩子发指令：“宝宝，找一找你的小汽车在哪里。”然后让孩子伸进袋子里摸一摸，凭着触觉找出对应的物品。
本体觉失调的感统训练
1.能推着物体向前走2-3米
游戏玩法：让孩子推着小推车向前行进。可以要求孩子绕着桌子推行，或者是让孩子在两张间隔2米左右的凳子之间往返推行。
温馨提示：在转弯的时候，孩子可能会遇到困难，这时候家长要及时给予辅助。
2.青蛙跳
游戏方法：用不粘胶在地上贴两条平衡线，一端为起点，一端为终点。家长可以先给孩子示fan怎么做青蛙跳。
温馨提示：一开始的时候，划定的距离可以短一点，然后再把距离慢慢增大。
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