常见的听指令游戏:
1.使用强化物时，要配合元素
刚才也有提到，强化物的种类有很多，除了吃的玩的，像微笑、鼓掌、拥抱这样的社会性强化物也是非常具有奖励性的，用这些社交元素来夸奖孩子，会让整个强化过程看起来更自然。
2.选择适龄的强化物
选择适合孩子年龄的玩具或者其他物品作为强化物有一个好处：家长在奖励孩子的时候不会表现得过于
4岁自闭症
常见的听指令游戏:
1.使用强化物时，要配合元素
刚才也有提到，强化物的种类有很多，除了吃的玩的，像微笑、鼓掌、拥抱这样的社会性强化物也是非常具有奖励性的，用这些社交元素来夸奖孩子，会让整个强化过程看起来更自然。
2.选择适龄的强化物
选择适合孩子年龄的玩具或者其他物品作为强化物有一个好处：家长在奖励孩子的时候不会表现得过于明显，孩子会比较容易接受。
家长如何引导和训练孩子吹气？
那么孩子气息不足应该如何训练呢？针对这个问题，今天我就给大家分享一些关于家庭气息训练的活动。
在训练孩子的气息时，我们通常会使用泡泡、卷龙、口哨、发声笛等工具。
吹泡泡
有的孩子刚开始接触吹泡泡时，会一下子地用力吹气，但我们会发现，这样吹反而吹不出泡泡。此时，家长应该告诉孩子正确的吹泡泡方法：吹气时需要轻轻地、慢慢地吹，一口气吹得长长的，这样吹出来的泡泡才会又多又大个。家长还可以让孩子坐在平衡球上进行吹泡泡活动，以
此来增加孩子的腹部力量。另外，如果泡泡水不够了，家长也可以和孩子一起自制泡泡水，这有助于提升亲子关系。
1.吸管发音法
准备一个高一点的杯子，里面盛上纯净水，将吸管放入杯中，让孩子用嘴唇包住吸管，用鼻子深吸气，呼气的同时发出持续连贯的“u”音，这样水中就能吹出来泡泡。
2.纸杯吹球
准备5个一次性纸杯，在纸杯中倒满水，并将5个纸杯排成一列。拿出一个乒乓球，将球放入di一个纸杯中，让孩子用嘴巴吹气，将乒乓球吹到下一个杯子里去。
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