日本儿童教育几年前创立的一项新理论认为:“3岁之前人脑发育完成了60%,6岁之前完成了90%;左脑发育比右脑慢一拍,即右脑在3岁前即已发达,而左脑则在4~5岁才发达;正因为右脑在瞬间可接受大量刺激,因而如有意增加对其开发,可使脑神经发育更好,并进一步促进左脑的发育和发达。”基于这个理论,右脑开发概念应运而生。
右脑功能的开发和利用,对整个大脑的协调能力,促进思维发展和
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日本儿童教育几年前创立的一项新理论认为:“3岁之前人脑发育完成了60%,6岁之前完成了90%;左脑发育比右脑慢一拍,即右脑在3岁前即已发达,而左脑则在4~5岁才发达;正因为右脑在瞬间可接受大量刺激,因而如有意增加对其开发,可使脑神经发育更好,并进一步促进左脑的发育和发达。”基于这个理论,右脑开发概念应运而生。
右脑功能的开发和利用,对整个大脑的协调能力,促进思维发展和灵活性有积极的作用,想充分挖掘大脑两个半球的潜力,开发右脑很重要,尤其在婴幼儿以形象思维为主的时期更是如此。右脑教育可为幼儿的学习提供一条捷径,从根本上改变儿童的思维方式、学习方法,而且有利于语感能力的培养以及提高艺术能力。

)右脑思维能力:善于发现问题的孩子更聪明
与思维能力密切相关的是人脑中的额叶部分,拥有发达额叶的人,思维活跃,看问题不片面,能从不同角度整体地看待事物。孩子如果善于思考,那么做事情就有条理、分轻重缓急,懂得把握时机从关键处着手,不走太多弯路,孩子在成长中能不断发现问题的纠结所在,能自主自立,家长也放心。
(5)右脑想象能力:天才都具备的想象力
天才的想象力通常都很惊人,如爱因斯坦提出宇宙相对论、牛顿从一个苹果发现了万有引力定律,都是想象力引导的产物。但凡天才都是从小开始培养想象力。拥有丰富的想象力让孩子对事物的探索欲望强烈。孩子的兴趣提高,求索精神增强,思维更加活跃,善于寻找对策,创造力比其他人更胜一筹!
开发宝宝右脑事件三:干力所能及的家务
让宝宝干力所能及的家务活,不仅能提高他的动手能力,而且能通过家务活拓宽宝宝的视野,在发现和记住新事物的过程中开发右脑。
方法:在家里,妈妈可以带着宝宝 做一些小家务,比如叠衣服、收玩具、擦桌子等等,在干活的过程中有意识地带动宝宝思考,问问他:“宝宝,桌子是什么形状的呀?衣服的扣子是圆的还是方的 呢?”尽量引入图形思维,这样宝宝在寻找的过程中,右脑也在慢慢地发育。
开发宝宝右脑事件八:手指训练
知道吗当我们用左眼、左手、左脚时,实际上控制这些动作的是我们的右脑哦。所以经常让宝宝做一些手指训练,特别是左手,比如可以让宝宝用左手的手指表示1~5,或者用左手指东西等等,这样左手在发挥它的功能的时候,也促进了右脑的发育。
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春节教子 父母要抓住“契机”
图片来源于太平洋亲子网
方法:爸爸妈妈在带宝宝做手指训练的时候,运动可以由简单到复杂,比如婴儿时期可以先训练他抓、握东西,幼儿的时候可以多做一些扔接游戏、指方向等游戏,让右脑在不同时期都能得到适当的开发,宝宝才会变得更聪明哦!
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