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监所电教系统的使用
监管场所“电化教育（广播）系统”的建设，各个监管场所由于地域差异、经济发展水平差异，导致有各种各样的实现方式，系统传输的电视/广播信号，有模拟的、也有数字的；系统架构有电视/广播合二为一，也有分开建设的；系统管理软件更是五花八门，有独立运行的系统管理软件，也有融入“监管信息
监管中心电教系统报价
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视频作者：北京中科安瑞科技有限责任公司
监所电教系统的使用
监管场所“电化教育（广播）系统”的建设，各个监管场所由于地域差异、经济发展水平差异，导致有各种各样的实现方式，系统传输的电视/广播信号，有模拟的、也有数字的；系统架构有电视/广播合二为一，也有分开建设的；系统管理软件更是五花八门，有独立运行的系统管理软件，也有融入“监管信息管理系统”；教育内容、教育形式以及教育任务也是各个监管场所自行制定，这就会存在宣教内容不适宜，甚至误导被监管人员的风险，另外，在各监管场所警力紧张的情况下，自制、自办宣教内容和节目，也给监管工作人员带来工作压力。再有就是一些监管场所的电化教育（广播）系统软件存在一定的功能缺陷，致使用户交互体验感差、操控繁琐，甚至为实现某个功能要操作多台设备，打开多个界面，诸多因素导致许多监管场所的电化教育（广播）系统，沦落为看电视的工具，平时看看电视，节假日看看电影/电视剧，未能实现建立“电化教育（广播）系统”的初心，以及发挥系统在监管场所对被监管人员教育感化及深挖犯的罪的职能方面的巨大作用。针对这一现状，亟需思考如何改变这一状况，下面从顶层设计角度，来探讨、设计新一代的“电化教育（广播）系统”。
监所电教系统的作用
为顺应时代科技发展，智能物联网技术不断更新工业应用，作为服刑人员思想，品德的教育基地，面临着从传统教育走向未来教育的升级改造压力，与时俱进是我们不断追求的精神。为打破传统较为简单的DVD模拟教学和受邀式讲座教学方式，开启的智能化、电算化教学模式，以建设一个中心，两级平台为基础，依托智能网络，课件，影片，摄制，后期创作，电视转播，远程教学，远程监控获得丰富的媒体资源，搭建与、省部级联网的教育云，打造一个集信息采集流程化，规范化，数据利用合理化，通用化，资源调度标准化，趋势化的现代智能云平台。
监所电教系统简单介绍
监管场所电化教育（广播）系统播放的视听资料类教育内容，完全可以由省监管总队或市监管支队统一制作、统一管理，通过电化教育（广播）系统分发给下级监管场所使用。
监管场所电化教育（广播）系统应符合 GB 50200-2018 《有线电视网络工程设计标准》、GB 50526-2010 《公共广播系统工程技术规范》中的相关规定。
监所电教系统的使用范围
拘所由于拘的期限较短，社会危害较小，其教育应坚持“教育、感化、挽救”的方针，贯彻以人为本、惩教并举、教育为先的原则，促使被留人知错、认错、改错，积极化解社会矛盾。
监管场所电化教育（广播）系统播放的视听资料类教育内容，完全可以由省监管总队或市监管支队统一制作、统一管理，通过电化教育（
