有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。这个环节一般是在项目结束之后，培训师们把学员集中到一块，对刚才的项目开展的过程中，出现的问题进行一个总结，并且带动学员进行一个自我的剖析，让大家在以后的工作中有所改进，拓展训练给的一种思想，而并不是一种结果。：分享个人的感受只是开始。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它参
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有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。这个环节一般是在项目结束之后，培训师们把学员集中到一块，对刚才的项目开展的过程中，出现的问题进行一个总结，并且带动学员进行一个自我的剖析，让大家在以后的工作中有所改进，拓展训练给的一种思想，而并不是一种结果。：分享个人的感受只是开始。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它参加者探讨、交流以及反映自己的内在感悟，并从中获得新的启示。这个环节是让大家自我的去发现问题，别人点出来，都不如自己领悟的道理好，这样学员才能真正的记到心坎离去。
学员相互熟悉的程度也总是被高估。因此，在这个环节中，要进行团队建设。把所有学员按12—15人分为一组，每组要完成以下任务：选出团队，队长、宣传员、旗手、安全员；团队文化建设，起队名、编队歌、呼队呼、选队旗、画队徽。
这个环节直接的目的就是要激发学员热情、营造专注投入的氛周、促进合作、提供趣味活动，使团队成员进入正式学习状态。
这样的知识学了之后又会有多大的作用呢？很显然有些人把会做题、能考试当成教育的目标了。这种情况不仅在中小学存在，就是在大学也屡见不鲜。在这里我并不是要否定课堂式教育，我只是想说明它是不全的，是有很多缺陷的。针对这种情况出现了一种新的学习方式，这就是体验式学习。简言之，凡是以活动为开始的，而后知的学习方式，都可以算是体验式学习。其中在国内为人所熟知的要数拓展训练。
根据团队拓展能够推动公司员工的团队的凝聚力，让精英团队的力量训练方法获得提高，这对公司综合性竞争能力也会有很好的确保，按时机构拓展训练主题活动十分重要和关键，假如要想拓展训练主题活动更强，选择正规的室外团队拓展产业基地是很重要的，要想更强明确室外拓展训练产业基地是不是技术靠谱，提议一定要参观考察，那样才可以明确室外团队拓展产业基地的经营规模是不是更巨大，明确在管理工作是不是有更技术规范，那样才可以让室外团队拓展的安全系数获得提高，工作员的阅历丰富，在方案策划层面会有很好的优点，团队建设活动的实际效果就会获得呈现。
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