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互动教学系统——师生互动
师生互动,应该建立在师生间相互理解的基础上。教学过程中,师生互动,看到的是一种多边交往活动,教师提问,学生回答,教师指点,学生思考;学生提问,教师回答;共同探讨问题,互相交流,互相倾听、感悟、期待。这些活动的实质,是师生间相互的沟通,实现这种沟通,理解是基础。有人把理解称为交往沟通的
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互动教学系统——师生互动
师生互动,应该建立在师生间相互理解的基础上。教学过程中,师生互动,看到的是一种多边交往活动,教师提问,学生回答,教师指点,学生思考;学生提问,教师回答;共同探讨问题,互相交流,互相倾听、感悟、期待。这些活动的实质,是师生间相互的沟通,实现这种沟通,理解是基础。有人把理解称为交往沟通的“生态条件”,这是不无道理的,因为人与人之间的沟通,都是在相互理解的基础上实现的。也就是说,心灵交融,才能实现交往沟通。
互动教学系统
虚拟现实技术的触角已经涉及高等教育每个学科和各个方面,从技术上来说独具性,技术潜力巨大,应用前景可观。传统教学观念“传道、授业、解惑”决定教学主要采用课堂讲授法,教学内容、结构、学方法及教学进度都是由教师来决定的,教师是整个教学活动的中心。
该系统的优势在于利于教师组织、监控整个教学活动进程。但教师对学习的主宰导致学生的思维惰性越来越强,学生很少主动思考、提出自己的问题,这种情况的长期持续终导致学生普遍缺乏思维能力和实际动手能力。虚拟现实技术为传统教学带来翻天覆地的变化。
虚拟现实互动教学系统,就是用计算机来模拟真实自然现象或社会现象,学生模拟扮演某一角色进行技能训练的一种教学方法。虚拟现实互动教学系统能在很大程度上弥补客观条件的不足,为学生提供近似真实的训练环境,提高学生职业技能。
灵活的各种真实情况。在软件中可以灵活地设置各种参数、模拟条件,就可以自如地模拟真实世界中的各种情况。 设定各种事故及极限运行状态。通过,可以了解真实世界中无法实现的危险性操作,或者临界条件。
虚拟现实互动教学系统是一种新的科学研究手段和教学手段,为各个的学生以及教师提供了教学和研究的一个平台,延展了的想象空间,必将在未来的智能化教育领域中取得重大的发展,成为现代教育的基础。
方案核心:虚拟互动教学就是利用虚拟技术模拟难以讲解的教学场景,并使之可视化和可参与性,让学员在可视化和参与性下能更好的学习到相关技能。虚拟现实技术可以使枯燥表格、数字和程序,手术,安装流程等变得生动而有趣,另一方面,虚拟实验能将若干知识点串联起来,起到汇总和系统化的作用。提供教学质量,降低教学成本。
虚拟教学具有以下优点:
1、教学内容视觉化
2、学习中的交互性好
3、沉浸感真实感强
在使用互动教学系统时需要注意哪些点?
1、设备的优化与网络保障。要使此项工作稳步实施,主管部门要努力实现同步课堂教学的硬件提升,只有在硬件中得到切实保障的情况下,才能使同步课堂形成实实在在的常规化,才能使评价体系落到实处。
2、正确处理同步教学模式与传统教学模式的融合。一方面,学校学应该吸取同步课堂教学模式的优势,注意信息技术与课程的整合,进一步挖掘自身潜力;另一方面,同步课堂教学模式应该从传统教学模式中得到成长的养分,促使自身的良性发展,进一步提高教学质量,完善管理体系。这就要求教师在教学实践中处理好共存与互补的关系。
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