废水的生化培养过程是一项复杂的工作废水的生化培养过程是一项复杂的工作。其理论基础涵盖物理学、无机化学、有机化学、微生物学、流体力学等诸多学科，虽然早的活性污泥过程已有近百年的历史。然而，许多理论在学术界仍无定论。因此，在本项目的废水生化处理过程中，经营者和管理者必须在深入的理论研究的基础上，结合公司废水的具体情况，不断探索和实践生化培养过程，并实现了系统的正常运行。在保证废水达标的
甘肃氨氮脱除
废水的生化培养过程是一项复杂的工作
废水的生化培养过程是一项复杂的工作。其理论基础涵盖物理学、无机化学、有机化学、微生物学、流体力学等诸多学科，虽然早的活性污泥过程已有近百年的历史。然而，许多理论在学术界仍无定论。因此，在本项目的废水生化处理过程中，经营者和管理者必须在深入的理论研究的基础上，结合公司废水的具体情况，不断探索和实践生化培养过程，并实现了系统的正常运行。在保证废水达标的前提下，提高其理论深度，丰富其实践经验，完成技术储备。
从环保角度来看待高氨氮废水处理
一般情况下我们提到的氨氮废水，多指工业废水；工业废水中有低浓度的，也有高浓弄的，也便有了多种的氨氮废水的处理方法。氨氮废水处理分为低浓度和高浓度氨氮废水处理，往往用于处理高浓度氨氮废水的同样也适用于低浓度的氨氮废水，往往人们会选择更为适合的方法，这里面涉及到了简易程度，成本高低，环保情况等。
今天我们单从环保角度来看待高氨氮废水处理问题，为什么选择高氨氮废水，因为高氨氮废水处理的方法大都适用于低浓度的；我提到环保问题，想必大家也很清楚，废水的处理本身就是为了环保。关于高氨氮废水处理的方法，我们要知道有以下几种：氨吹脱法、折点氯化法、磷酸铵镁沉淀法。这几种方法大都适用于各种浓度的氨氮废水处理，其有不乏有缺点和优点。我们知道，资源的浪费本身就是一种不环保形为，再加上很可能产生的二次污染，那就更不用说了；如此以来，我们的处理工作似乎就有点本末倒置的感觉。
化学沉淀法(MAP法)
化学沉淀法(MAP法)化学沉淀法是在含有NH4+离子的废水中，投加Mg2+和PO43-，使之与NH4+生成难溶复盐磷酸氨镁MgNH4PO4·6H2O(简称MAP)结晶，通过沉淀，使MAP从废水中分离出来。化学沉淀法尤其适用于处理高浓度氨氮废水，且有90%以上的脱氮效率。在废水中无有毒有害物质时，磷酸氨镁是一种农作物所需的良好的缓释复合肥料。处理时，若pH值过高，易造成部分NH3挥发。建议缩短沉淀时间，适当降低pH值，以减少NH3挥发。沉淀剂使用MgO和H3PO4，这样不但可以避免带入其他有害离子，MgO还可以起到中和H+离子的作用。研究发现：在pH=8.6时，同时投加Na2HPO4和MgCl2可将氨氮从6518mg/L降至65mg/L。
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